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【题目】家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如下图所示:

下列有关说法正确的是

A.将煤做成蜂窝煤的目的是为了增大煤与空气的接触面,使煤燃烧更充分

B.煤、石油、天然气都属于化石燃料,是取之不尽用之不竭的能源

C.有机化合物都含有 C 元素,所以 COCH4C4H10 均属于有机化合物

D.管道煤气有毒,在厨房放一大盆水,可以防止煤气中毒

【答案】A

【解析】

A.根据促进燃烧的方法来分析;

B.根据化石燃料的分类来分析;

C.根据有机化合物的概念来分析;

D.根据煤气的性质来分析。

A、将煤做成蜂窝煤的目的是为了增大煤与空气的接触面,使煤燃烧更充分,故选项说法正确;

B 煤、石油、天然气都属于化石燃料,是不可再生能源,故选项说法错误;

C、含有碳元素的化合物叫作有机化合物,CH4C4H10 均属于有机化合物,但CO属于无机化合物,故选项说法错误;

D、管道煤气有毒,煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳不溶于水,在厨房放一大盆水,不能防止煤气中毒,故选项说法错误。故选:A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和氯化钡溶液五种溶液,为了鉴别和探究五种溶液,进行了下列相关实验,请回答

1)根据溶液颜色即可确定硫酸铜溶液.取少量四种无色溶液分别放入四支试管中,再分别滴加硫酸铜溶液,出现白色沉淀的是氯化钡溶液;出现_____(填现象)的是_____(填溶液名称).

2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中,再分别滴加氯化钡溶液,其中一支试管内产生白色沉淀,该反应可用化学方程式表示为_____,至此,五瓶溶液已全部鉴别出来.

3)氢氧化钠溶液露置在空气中易变质.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是_____(填字母).

A 证明变质:取样,滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡产生

B 除去杂质:取样,滴加氢氧化钙溶液至恰好完全反应,过滤

C 确定成分:取样,滴加足量氯化钡溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,观察颜色变化(氯化钡溶液呈中性)

4)当部分变质的氢氧化钠固体中,氢氧化钠和碳酸钠所含钠元素的质量相同时,该固体中氢氧化钠的质量分数为_____(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定质量的NaClNa2SO4固体混合物完全溶于100g水后,加入一定质量分数的BaCl2溶液208g,恰好完全反应,过滤.得到23.3g沉淀,经测定滤液中含氯元素的质量为21.3g(不考虑过滤过程中物质质量的损失),计算:

1)所加BaCl2溶液的溶质质量分数.

2)原固体混合物中Na2SO4的质量.

3)求所得溶液的溶质质量分数.(计算结果精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】厨房中的实验室。

(1)在厨房中可以自制碳酸饮料,配料表如图所示。产生的二氧化碳气体是配料表中的柠檬酸与____反应生成的,人体胃液中的酸也可以与该物质反应,其方程式为____________

(2)紫罗兰的花瓣汁液呈紫色,将它分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象:

溶液

名称

白醋

稀盐

氯化钠

溶液

蒸馏水

石灰水

氢氧化

钠溶液

紫罗

红色

红色

紫色

紫色

蓝色

蓝色

将紫罗兰花瓣汁液滴入肥皂水中溶液呈蓝色,说明肥皂水显________性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

1)利用A装置制备氧气的化学方程式是_____,收集氧气的装置是____(填字母序号)。

2)用连接好的EFG装置做实验,E是制氧气的装置,G中盛放的是澄清石灰水。实验时发现F中的蜡烛燃烧的更加旺盛,G中的溶液变浑浊,写出G中发生反应的化学方程式:________

3)此实验可以得到的结论是:________。(填序号)

AO2密度大于CO2  BO2有助燃性 C蜡烛中含有碳元素(忽略装置中空气干扰)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组对一氧化碳还原氧化铜的实验进行拓展研究。

(查阅资料)

Ⅰ.制取 CO 的方法:加热碳酸镁和锌粉的混合物,反应原理为:MgCO3+Zn==MgO+ZnO+CO↑Ⅱ.处理尾气的方法:用氯化亚铜的氨水溶液吸收一氧化碳,溶液中会出现红色固体。

(设计方案)根据上述资料设计如下实验装置(固定装置略,装置气密性良好)

(实验步骤)

第一步:打开弹簧夹,通入一会儿氮气;

第二步:关闭弹簧夹,点燃两个酒精灯;

第三步:一段时间后,熄灭两个酒精灯;

第四步:……

(实验分析)

1)实验过程中,观察到 B 处的实验现象是________

2C 处发生反应的化学方程式是____________

3D 处发生反应的化学方程式为:2CuCl+2CO+2X═Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓,其中 X 的化学式为____________

4)第四步操作是:打开弹簧夹,再通入氮气至____________

5)若 A 处有 mg MgCO3 参加反应,实验结束后 C 处生成 ng CaCO3,此时 D 装置的溶液中有红色固体析出,则 m n 数量上的关系为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是(

A.往碳酸钠溶液中滴加稀盐酸

B.将稀盐酸滴入装有铁锈的烧杯中

C.向饱和的石灰水中加入足量的生石灰

D.将锌粉加入其硫酸铜溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )(以下的pH数值均在通常情况下测定)

A.pH5.6的雨水是酸雨

B.对氢氧化钠溶液加水稀释时,溶液的pH会逐渐増大

C.10g 10.6%Na2CO3溶液与10g 10.6%CaCl2溶液混合后的pH7

D.20g NaOH固体加入100g 24.5%的硫酸溶液中,所得溶液的pH7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年来,多次发生煤矿瓦斯燥炸事件。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事的“头号杀手”。

1)瓦斯的主要成分是甲烷,在空气中完全燃烧的化学方程式为_____

2)矿井下瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因除了液氮汽化使温度降低外,还因为_____

3)检测人员抽取了某矿井气体样品XX中可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三种气体中的一种或多种。为了确认气体X的成分,某同学设计了如下探究装置(假设每步都充分反应或吸收):

为保证实验的准确性,气体燃烧装置后应该连接的导管序号是a_____

若装置I中无明显变化,装置Ⅲ增重3.6g,装置Ⅳ增重2.7g,则可判断气体样品X中一定含有的气体是_____(填化学式)。

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