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如图A是电解水的简易装置,B为电解水生成气体体积与时间的关系图.试回答下列问题.若甲管生成气体A,乙管生成气体B

(1)试在图中标出电源的正负极a、b.
(2)气体B可以用点燃的火柴检验,有什么现象?说明气体B有什么性质?
 

(3)可用什么方法收集氢气和氧气,这是利用了它的什么性质?
 

(4)0-3分钟,及3-6分钟,甲、乙两管内排除水的体积比各为多少?
 
考点:电解水实验,常用气体的收集方法
专题:空气与水
分析:(1)电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2;
(2)氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(3)氢气不溶于水、氧气不易溶于水;
(4)根据图中数据可以判断甲、乙两管内排出水的体积比.
解答:解:(1)a是正极,b是负极,如图中所示:

(2)气体B是氧气,能够支持燃烧,能使燃烧的火柴燃烧的更剧烈.
故填:火柴燃烧更剧烈,说明气体B能够支持燃烧.
(3)可用排水法收集氢气和氧气,这是利用了氢气不溶于水、氧气不易溶于水的性质.
故填:可用排水法收集氢气和氧气,这是利用了氢气不溶于水、氧气不易溶于水的性质.
(4)0-3分钟,及3-6分钟,甲、乙两管内排出水的体积比各为2:1、2:1.
故填:2:1、2:1.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中,将含有15.3g过氧化氢的溶液与少量二氧化锰混合,求过氧化氢完全分解后,生成的氧气质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.

(1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为
 

(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是
 
.实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图
 
(填序号)发生装置.
(3)收集装置:实验室收集NH3应采用的方法是
 
.收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应从
 
(填字母)端通入.
(4)实验反思:在加热KClO3制O2的化学方程式是
 
,在反应的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里制取氧气大致可分为下列步骤:
a.点燃酒精灯,加热试管           b.检查装置的气密性
c.将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管,用带导管的塞子塞紧试管,并把它固定在铁架台上  d.用排水法收集氧气     e.熄灭酒精灯     f.将导管从水槽中取出
正确的操作步骤是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

南京青奥会吉祥物“砳砳”以雨花石为创意源泉.
(1)雨花石的主要成分为二氧化硅,其化学式为
 
,已知它易与氢氧化钠反应,生成物之一为硅酸钠(Na2SiO3),则该反应的化学方程式为
 

(2)雨花石中红色成分为铁离子,符号为
 
和亚铁离子,符号为
 
;其蓝色成分为铜离子,符号为
 

(3)雨花石也是一种玛瑙石,其中还含有微量的锰、铜、铝、镁等元素及化合物,写出铝的氧化物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)
 
 
构成;
(2)图2的试管A中的气体的化学式是
 

(3)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)
 

A.水分子不断运动                  
B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变            
D.水分子可以保持水的物理性质
(4)如图③和④是两个简易净水装置.若对某河水水样进行初步净化:使用装置③时,应沿
 
(填仪器名称)慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘;使用装置④时,活性炭的作用是
 
(填序号).
A.沉淀           B.吸附            C.过滤           D.使硬水软化
(5)自来水消毒过程中常发生两个化学反应,其反应的微观过程可用如图表示.C与D的化学性质相比,稳定性强的是
 
;D中氯元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)2个氢原子
 
;     
(2)水分子
 

(3)带2个单位负电荷的硫离子
 
;   
(4)金属铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学化学知识解释下列原理,能写化学方程式的请写出化学方程式.
(1)浓硫酸具有
 
,在实验室中常用它做干燥剂;
(2)一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,其原理是
 

(3)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变坚硬了,原因是
 

(4)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与
 
(填化学式)发生化学反应的过程.将生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中,发生的反应是:①
 
 

(5)在AgNO3和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体中一定含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类.请仿照示例填写下表.
物质 有利的一面(用途) 不利的一面
示例:氧气 供给呼吸,支持燃烧 使金属氧化锈蚀
 
 
二氧化碳
 
 

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