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    44、在相同条件下，某气体密度比空气小，在水中易溶解，收集该气体应采用（　　）
    分析：排水集气法适用于收集不溶于水的气体，如果气体不溶于某种溶液，则可采用排某种溶液的方法收集这种气体；排空气集气法适用于收集不与空气反应，且密度与空气有较大差异的气体，密度大于空气的气体，用向上排空气法收集；密度小于空气的气体，用向下排空气法收集．
    解答：解：据题意知某气体密度比空气小，在水中易溶解，所以不可用排水法收集，只能用向下排空气法收集．
    A、排水法，错误；
    B、向下排空气法，正确；
    C、向上排空气法，错误；
    D、既可用排水集气法，又可用排气集气法，错误．
    故选B．
    点评：这种类型的题较为简单，只要同学们了解气体的密度和溶水性就可做好．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、某校研究小组的同学进行了下列实验：
    【步骤1】用5个规格相同的塑料矿泉水瓶分别收集1瓶空气、1瓶CO2以及3瓶空气和CO2的混合气体（CO2含量分别为10%、20%、30%），并用带温度计的胶塞塞紧瓶口；
    【步骤2】把上述装有气体的矿泉水瓶放到白炽灯下照射，每隔1分钟记录一次温度，实验数据记录如右表所示．请分析右表，回答下列问题：

    （1）本次实验的目的是：
    探究白炽灯光照条件下空气中CO2的含量对空气温度的影响
    ；
    （2）根据本次活动的研究目的，该实验可以得出的结论有：
    空气中CO2含量越高，空气的温度升高越快
    ．
    （3）根据本次活动的上述数据推测，在相同条件下，当CO2含量为25%时，温度达到25.4℃需要的时间范围为
    2～3
    min

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、白色的氯酸钾（KClO3）粉末受热，会缓慢放出氧气，同时得到白色的氯化钾．某探究小组想研究氧化铜能否对氯酸钾的受热分解起催化剂作用，设计如下装置及操作：
    a．两份氯酸钾同时在相同的条件下正确加热，每隔10秒钟记录量筒中气体的体积；
    b．观察滤出物的状态和颜色；
    c．停止加热，冷却，将原先混有氧化铜的反应产物加水溶解，小心过滤，得滤出物，洗涤并干燥；
    d．重新取氯酸钾，加入滤出物，在相同条件下正确加热，和相同质量的氯酸钾单独加热产生氧气速率进行比较．
    e．任取两份氯酸钾，分别放入两支相同的试管，在其中的一份中加入经准确称量的n g氧化铜粉末．
    回答下列问题：
    （1）写出氯酸钾受热分解的化学方程式：
    2KClO3?2KCl+3O2↑
    ．
    （2）按实验的先后顺序对上述实验操作进行排序
    e、a、c、b、d
    ．
    （3）以上实验步骤中，有一步不够严密，请指出是哪一步，并加以说明
    步骤e不严密，所取的两份氯酸钾质量没有指明相等
    ．
    （4）要达到实验目的，除改进不严密的实验步骤外，还必须增加一个实验步骤，这个步骤是
    对经干燥后的滤出物进行称量
    ．
    （5）c操作中停止加热的正确操作步骤是
    先从水中移出导管，再停止加热
    ，理由是
    防止水倒吸，炸裂试管
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、某气体通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红，那么气体一定是二氧化碳气体B、分子由原子构成，因此在相同条件下，一个分子一定比一个原子大C、构成二氧化碳气体的微粒和构成干冰的微粒不同D、一个二氧化碳分子中共含有三个原子

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    科目：初中化学 来源：2010年专题突破训练：有关托盘天平的选择题析（解析版） 题型：选择题

    在相同条件下，某气体密度比空气小，在水中易溶解，收集该气体应采用（ ）

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