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以下符号书写正确的是(  )
A、一个二氧化硫分子:SO2
B、两个氧分子:2O2
C、三个氮原子:N3
D、正三价的铝元素:Al3+
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故一个二氧化硫分子可表示为:SO2,故A正确;
B、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故两个氧可表示为:2O2,故B正确;
C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以三个氮原子,就可表示为:3N,故C错误;
D、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正三价的铝元素,故可表示为:
+3
Al
,故D错误.
故选AB.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

由A、B、C三种物质各10g组成的混合物,加热使其充分反应,反应后的物质中有16gC、8g新物质D和若干克A,则A和B反应的质量比是(  )
A、2:5B、5:2
C、5;4D、3:5

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科目:初中化学 来源: 题型:

要除去氮气中少量的二氧化碳气体,应使混合气体通过(  )
A、紫色石蕊试液
B、蒸馏水
C、足量的盐水
D、足量的氢氧化钙溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年合肥、芜湖等城市已开始使用“西气东输”工程送来的天然气.天然气的主要成分是CH4,下列是四位同学在讨论化学式CH4的意义,其中错误的是(  )
A、表示甲烷这种物质
B、表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子组成
C、表示甲烷由碳、氢两种元素组成
D、表示一个甲烷分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验操作正确的是(  )
A、
过滤
B、
检查装置的气密性
C、
金属与酸反应
D、
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C、蜡烛在氧气中燃烧发出白光,集气瓶内壁上有水雾
D、在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某原子中共有34个微粒,其中12个微粒不带电.则此原子的质子数是
 
相对质子质量为
 

(2)已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,某原子的质量是9.288×10-26kg.通过列式计算出该原子的相对原子质量.(计算结果保留整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于置换反应的是(  )
A、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
B、3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
C、Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO32
D、CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号和数字回答:
(1)二个铁原子
 

(2)5个氯离子
 

(3)保持水的化学性质的最小粒子
 

(4)高锰酸钾中锰元素的化合价;
(5)盐酸中的化学式.

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