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    5．下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中不正确的是（　　）
    A．化学与环境
    塑料袋-造成白色污染
    汽车尾气-造成大气污染
    工业和生活污水的任意排放-造成水污染
    B．化学与材料
    玻璃-硅酸盐材料
    塑料-人工合成的有机高分子材料
    玻璃钢-复合材料
    C．化学与健康
    甲醇-能导致失明
    CO气体-能使人缺氧而致死
    海洛因-损伤人的中枢神经系统
    D．化学与能源
    汽油-化石燃料
    酒精-生物燃料
    核能-化学能源

    分析 本题涉及到玻璃塑料等知识及环境污染等问题，解题时对各个选项进行分类整理，找的错误归类既是问题的选项．可以根据材料的分类方法、污染物污染环境的途径、物质的性质与作用、燃料的分类方法等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    解答 解：A、塑料能造成白色污染，汽车尾气中含有一氧化碳、一氧化氮等物质，能污染空气，污水的任意排放能污染水．
    B、玻璃属于硅酸盐材料，塑料属于人工合成的有机高分子材料，玻璃钢属于复合材料．
    C、甲醇有毒，能使人失明，一氧化碳气体能使人中毒死亡，海洛因能损害人的中枢神经系统．
    D、汽核能不属于化学能源．
    故选D．

    点评 解答本题的关键是要掌握材料和燃料的分类方法及其物质的性质和用途等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．聚乙烯、聚苯乙烯属于（　　）
    A．天然材料B．金属材料C．合成材料D．无机非金属材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．化学兴趣小组欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分．
    【查阅资料】
    （1）牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质．
    （2）常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al（OH）3、SiO2．
    （3）牙膏除了碳酸钙以外，其他物质均不与稀盐酸反应产生气体．
    （4）SiO2不溶于水，也不与盐酸反应．Al（OH）3和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水，该反应的化学方程式为Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O．偏铝酸钠和适量稀盐酸反应生成氢氧化铝，氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应．
    物质Al（OH）3NaAlO2AlCl3
    溶解性不溶溶溶
    （5）相关物质的溶解性表：
    该品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分，为探究摩擦剂的组成，化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥，得到该牙膏中的摩擦剂．
    【提出猜想】猜想1：摩擦剂的成分为Al（OH）3和CaCO3．
    猜想2：摩擦剂的成分为SiO2和CaCO3．
    猜想3：摩擦剂的成分为SiO2和Al（OH）3．
    设计实验】
    实验步骤预期实验现象预期实验结论
    组装下图装置进行实验．取少量摩擦剂于锥形瓶中，加入适量的稀盐酸．
    		固体全部溶解，有气泡，石灰水变混浊则猜想1成立
    锥形瓶中发生的化学反应方程式为Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
    ；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    摩擦剂部分溶解
    石灰水无明显变化    		则猜想3成立
    【实验结论】经过实验验证，猜想1成立．
    【实验反思】同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝，先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液，静置一段时间，取上层清液，再滴加稀盐酸至过量．整个实验过程中观察到的现象为牙膏样品中部分固体溶解，向上层清夜中滴加稀盐酸时开始无现象，之后有固体产生，最后固体溶解，依据该现象可以判断摩擦剂中一定含有氢氧化铝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（　　）
    A．该元素属于金属元素
    B．该原子的相对原子质量为47.87
    C．该原子在化学变化中容易失去电子
    D．该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．做菜用的一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3），可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软、鲜嫩．明发现将拌了嫩肉粉的肉类放到锅中并加入食醋（含醋酸）等调料烧煮时会产生大量气泡．他对此颇感兴趣，决定对其进行探究．
    ①小明对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体和水蒸气．还可能含有该气体A，A是二氧化碳．
    ②小明对气体A的来源做出了两种猜测：
    猜测1：二氧化碳可能是由醋酸和碳酸氢钠反应生成的；
    猜测2：：气体A可能是由碳酸氢钠受热分解产生的．
    针对以上猜测，小明设计了以下实验：
    实验步骤实验现象
    实验1取碳酸氢钠样品少许加入试管中，滴入适量醋酸，并把产生的气体通入澄清石灰水产生气泡，样品逐渐消失，澄清石灰水变浑浊
    实验2取碳酸氢钠样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生气体通入澄清石灰水试管口出现小水珠，
    澄清石灰水变浑浊
    实验结论：猜想①②都正确．
    ③实验2中，小明发现充分反应后，试管中仍留有一些白色粉末，她认为除了含碳酸钠外，也可能会含有氢氧化钠；请你帮他设计合适的实验方案来验证猜想．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．“科学是一把双刃剑”，化学尤其如此，它既可以给人类带来巨大的物质财富，提高人类的生活质量，也可以给人类带来灾难．“白色污染”这个概念是20世纪90年代初由我国提出来的，这一警示很快就得到国际社会的认同．解决“白色污染”问题的方法不可取的是（　　）
    A．减少使用不必要的塑料品，可用纸袋代替塑料袋
    B．减少分类回收各种废弃塑料的程序
    C．使用一些新型的、可降解的塑料
    D．在家重复使用塑料袋

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于实验现象的描述不正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生白色浓烟
    B．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰
    C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生白雾
    D．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图．下列说法中不正确的是（　　）
    A．t2℃时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等
    B．t3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大
    C．t1℃时，把甲的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂质量不一定变
    D．若甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．将等质量的锌粉和铁粉（颗粒大小相同），分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，请回答下列问题．
    （1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．该反应的基本类型为置换反应；
    （2）对于如图的理解，下列说法正确的是①③（填序号）． 
    ①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
    ②反应结束后两种金属一定都有剩余
    ③反应结束后稀硫酸都没有剩余
    ④反应结束后消耗两种金属的质量相等
    ⑤反应结束后所得溶液质量相等．

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