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在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法。以下连线对应不正确的是

A.相似物质(或微粒)之间的区别
B.化学元素与人体健康


C.环境问题及对策
D.化肥与植物生长


B

解析试题分析:化学元素与人体健康,人体缺碘,会导致甲状腺肿大,缺铁会导致贫血,错误,故选B
考点:化学元素与人体健康,环境问题及对策,化肥,相似物质(或微粒)之间的区别

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省常州市初三第一学期第一次质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1g以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是

A.9.2g B.9.8g C.10.8g D.10.2g

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

我们的衣食住行中都蕴含着丰富的化学知识,下列说法中正确的是       (    )

A.衣料中的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料
B.加碘食盐和铁强化酱油都可以补充人体必需的微量元素
C.建筑高楼大厦时用到的钢是纯净物
D.用液化石油气代替汽油作汽车燃料,不会造成空气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是

A.水是由氢分子和氧分子构成的
B.水是由氢原子和氧原子直接构成的
C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1
D.试管a、b中所得气体的体积比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

2013年12月2日“嫦娥三号”成功发射,它携“玉兔”号月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。下图表示发生火箭子三级发动机内氢气和氧气燃烧生产水的微观过程,下列说法错误的是

A.氢气、氧气和水都是由分子构成的
B.燃烧过程中,分子种类发生了改变
C.燃烧过程中,原子的种类也发生了变化
D.氢气和氧气燃烧生成水属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

(6分) 构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于X物质化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示一种物质转化成另一种物质,X的水溶液遇硝酸钡溶液产生不溶于硝酸的白色沉淀,D是生活中常见金属,与X反应产生气泡,溶液变浅绿色,A、B、C、D属于不同类别的物质。完善这个知识网络:

(1) 写出A、B的化学式: A      ;B      。     
(2) 根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应
化学方程式:                           
(3)写出E与F反应的反应化学方程式:
____________________________________

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)12-1人类重要的营养物质(解析版) 题型:选择题

邓小平同志故居果山村盛产枇杷,有“枇杷之乡”之美誉。下图是这种枇杷的部分营养成分,请据图回答:

(1)图中的钙、钾、磷是指__________。

A.分子 B.原子 C.元素 D.单质

(2)图中出现了六大营养素中的________类,能提供能量的营养素有__________种。

(3)糖类、蛋白质、脂肪都属于__________(填“有机物”或“无机物”)。

(4)枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3 ,经改良后可种植枇杷。下列物质,既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的物质是____________。

A.生石灰

B.熟石灰

C.过磷酸钙

D.草木灰(主要成分碳酸钾)

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2014年北京课改版初中化学九年级上第五章5.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?济宁)日常生活中的许多做法都蕴含化学知识的运用.其中,运用不正确的是(  )

A.低温冷藏有助于减缓食品腐败

B.保鲜膜可保持水果水分、隔离空气,延长保质期

C.烹调绿叶蔬菜焖烂煮透,营养更加丰富

D.食用碱可消除面粉发酵产生的酸味

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化,下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是(   )

A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关
B.氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关
C.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关
D.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关

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同步练习册答案