精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某药品的说明书上有以下内容:本药品每片含有锌 20mg.铁 36mg.钙 200mg,这里的锌.铁.钙指的是( )
A.单质
B.分子
C.元素
D.原子

【答案】C
【解析】某药品的说明书上的“锌、铁、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“锌、铁、钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.

故答案为:C.

食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“锌、铁、钙”等指元素,据此进行判断即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于纯净物的是( )
A.冰水
B.硬铝
C.铁锈
D.盐酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钛元素具有增强免疫力的作用.在元素周期表中,钛元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是(

A.原子序数为22
B.质子数为48
C.元素符号为Ti
D.相对原子质量为47.87

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是
(2)无色有刺激性气味的气体是
(3)属于混合物的
(4)属于稀有气体的是
(5)常温下是固体的是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关氧气性质的描述中,错误的是( )
A.通常情况下是一种无色、无味气体
B.极易溶于水
C.在低温和高压下会变成液体或固体
D.化学性质比较活泼

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧家族的“生长树”如图1所示.

(1)树上的“果子”的共同之处是(写出两点).
(2)树上的“果子”中,属于空气污染物的是
(3)树上有种“果子”为黑色固体,写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式:
(4)过氧化氢在一定条件下分解产生氧气,其反应过程中各阶段微观示意图如图2.
①将上述图示按反应前、反应中、反应后排序:(填序号).
②过氧化氢的相对分子质量为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据物质组成是否单一,可将物质分为混合物和纯净物,如空气.澄清石灰水属于 , 氧气.五氧化二磷属于.根据纯净物的元素组成是否单一,又可以将纯净物分为单质和化合物,如水属于.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是(

A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C.p=0.79p0 , p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低
D.由图3可推出空气中氧气的含量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲同学对寒痛乐熨剂(简称“寒痛乐”)的发热原理产生了浓厚兴趣,于是带了几包寒痛乐,来到实验室对其进行研究.
【查阅资料】
[用法用量]外用,一日1次.将外袋剪开,取出药袋,晃动数次,使药物充分松散,接触空气,手摸有热感时,置于固定袋内,覆盖于痛患处,每袋可发热不少于15小时.
[原料层]铁、蛭石、活性炭、水等.
[作用原理]铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁(固体),并放热.
(1)【实验一】验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质.

步骤

实验操作

实验现象

将寒痛乐打开,将药物倒入一烧杯中,观察

药物为黑色固体粉末

用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触,取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙,在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中,观察

剧烈燃烧,

此实验集气瓶中加水的作用是
(2)【实验二】用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量.甲同学设计了如图所示装置,进行实验.


【实验记录】

步骤

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

连接好装置如图所示,然后

装置的气密性良好

加入足量药品,迅速将胶塞盖严,并充分振荡

进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量.


(3)【实验反思】乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论,他将操作改进后再进行测量,得到了较为准确的结果.他改进后的操作为

查看答案和解析>>

同步练习册答案