分析 (1)根据氢氧化钠和硫酸铜的反应原理进行分析;
(2)根据二氧化碳与氢氧化钙的反应写出反应的化学方程式;
(3)根据反应的实质,可以知道溶液里面离子的变化情况.
解答 解:(1)实验1中,若B中是NaOH溶液,滴加硫酸铜溶液使恰好完全反应,氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,静置后观察现象为:蓝色沉淀和无色清液,该反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,故填:蓝色沉淀;CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(2)实验2中,甲同学向两支试管中分别通入适量的二氧化碳,A中有白色沉淀生成,说明A中是氢氧化钙溶液,发生反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)实验3中,向底油几滴酚酞和氢氧化钙溶液中滴加稀硝酸至恰好完全反应时,溶液由红色突然变为无色
,滴加前,溶液中含有大量的钙离子、氢氧根离子,滴加后,溶液中含有大量的钙离子、硝酸根离子;故是氢氧根离子,是钙离子,是硝酸根离子,故填::OH-;Ca2+;NO3-.
点评 本题主要考查了常见的两种碱氢氧化钠、氢氧化钙的性质,以实验探究的形式考查了学生依据所学知识分析和解答问题的能力,以及设计实验、据实验现象推导结论的能力,能较好考查生对碱的知识的掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 施用化肥可使农作物增加产量 | |
B. | 大量施用化肥不会造成环境污染 | |
C. | 磷肥能促进农作物根系发达,增强养分的吸收 | |
D. | 钾肥能促使农作物生长旺盛,茎秆粗壮 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | KNO3 HCl Na2SO4 | B. | CuCl2 NaOH K2SO4 | ||
C. | HNO3 Na2CO3 NaCl | D. | Ba(OH)2 NaCl HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质 | B. | 酸 | C. | 氧化物 | D. | 盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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