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5.“嫦娥一号”卫星发射成功,标志月球探测成为中国航天的现实.
“嫦娥一号”使用的燃料是液氢,助燃剂是液氧.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了物理变化,氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外,另一个优点是无污染.对于目前全世界出现能源危机,以及燃烧对环境的影响,我们应该合理开发利用的新能源有(至少填两种)风能,太阳能.

分析 根据是否生成新物质来分析物质的变化形式;根据化学方程式的书写方法来分析,根据氢能的优点以及新能源的种类来分析.

解答 解:氧气从淡蓝色液体变成无色气体,只是氧气的状态发生了改变,并没有生成新物质,发生的属于物理变化;氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水;氢气燃烧的生成物只有水,不会对环境造成任何污染;开发利用的新能源有风能、太阳能、潮汐能、地热能等;
故答案为:物理;2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;无污染;风能;太阳能(答案合理即可).

点评 物理变化:没有生产性物质的变化;化学变化:有新物质生成的变化.抓住二者的区别是区分两种变化的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.
Ⅰ( 1 )实验步骤:
①溶解:称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.2g.
②过滤
③蒸发:请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小.
④计算产率:得到精盐3.2g,则精盐的产率为84.2%(计算结果保留一位小数).
(2 )整个实验中至少要进行3次称量•
(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于混合物 (填“混合 物”或“纯净物”.
Ⅱ乙同学用天平称量一定量的可能含氯化镁、硫酸钠和氯化钙的粗盐,并设计了如下过程进行除杂提纯,实验后得到较纯净的氯化钠固体.(此题中微溶物视为可溶物)

(1)混合物甲中一定有的成分是氯化钠、氯化钡、氯化镁.
(2)白色固体中一定有的成分为碳酸钡.
(3 )加入B溶液后的现象为开始无明显现象,后产生气泡.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.以下实验装置是实验室制取气体的常用装置,请结合实验装置回答

(1)写出仪器a的名称:铁架台;
(2)实验室常用一种暗紫色物质制取氧气,反应装置应选择A(填字母),反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用F装置收集氧气,反应装置的导气管应连接F装置的b端(填字母);
(3)实验室制取二氧化碳气体时,反应装置选C的优点是可以控制反应的速率,反应的开始与停止,收集装置选E而不选D的原因是二氧化碳的密度比空气大,能溶于水写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.中国科学院发布一则消息,他们研究所研究出一种激光材料,其化学式为YAlO3,下列关于该物质的描述错误的是(  )
A.可以看作是一种盐
B.不可能有这种物质,因为金属元素不可能形成酸根
C.可与盐酸反应生成YCl3
D.在此物质中Y元素的化合价为+3价

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.A、B、C三种物质各15g,它们化合时只能生成30g新物质D.若增加10g A,则反应停止后,原反应物中只剩余C.根据上述条件推断下列说法中正确的是(  )
A.第一次反应停止后,B剩余9gB.第二次反应后,D的质量为50g
C.反应中A和B的质量比是3:2D.反应中A和C的质量比是5:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.认识物质变化对把握自然规律至关重要.下列与其它物质变化类型不同的是(  )
A.对着玻璃片哈气B.纸张燃烧
C.用合金在纯金属上刻划D.胆矾研碎

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.酸性高锰酸钾溶液可测室内甲醛的含量是否超标.相关反应方程式是4KMnO4+5CH2O+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5X+11H2O,关于物质X,下列说法正确的是(  )
A.该物质为有机物B.该物质为CO
C.该物质中两元素的质量比为3:8D.该物质可导致酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+□X↑.关于该反应下列说法正确的是(  )
A.X属于氧化物,其中两种元素的质量比为7:8
B.X是污染空气的气体之一
C.该反应前后固体减少的质量为硝酸铜中所含氮、氧元素的质量
D.该反应可用于实验室制取氧气,且与氯酸钾制氧气的发生装置相同

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.学校研究学习小组想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器.
(1)你认为能测出其铜的质量分数的是Cu-Zn合金.
(2)若想测出该盐酸的质量分数,你认为实验时,必须提供和测出的数据是BD (填序号).
A、参加反应的合金质量             
B、参加反应的稀盐酸的质量
C、参加反应的稀盐酸的体积和密度   
D、产生气体的质量
(3)研究小组取该合金的粉末32.5g,与足量该盐酸充分反应,经测定,产生了0.4g气体,试通过计算求出该合金中铜的质量分数.

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