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    【题目】过滤时必须使用的一组仪器是（ ）

    A. 蒸发皿、量筒、玻璃棒 B. 烧杯、漏斗、玻璃棒

    C. 漏斗、试管、玻璃棒 D. 试管、坩埚钳、烧杯

    【答案】B

    【解析】

    过滤将只是将固体不溶物跟液体分离,必须使用的仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒故B对，不需要用到蒸发皿、试管、坩埚钳。

    故选B.

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关，身边处处有化学．

    （1）用洗涤剂清洗油污，是利用洗涤剂的________作用．

    （2）在厨房中能用来除去水垢的物质是________ ．

    （3）生石灰常用作食品干燥剂，原因是________（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“河南粮农为全国人民撑腰！”小麦中富含淀粉、蛋白质、脂肪、钙、铁及维生素A等。下列对小麦生产加工过程的叙述，属于化学变化的是

    A. 收割并颗粒归仓 B. 发酵成啤酒 C. 粉碎成小麦仁儿 D. 碾磨成面粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动：
    （1）【猜想与假设】 猜想Ⅰ：全部是NaOH；
    猜想Ⅱ：全部是Na2CO3
    猜想Ⅲ： ．
    （2）【实验与探究】 实验如下：

    实验操作步骤

    实验现象

    结论及解释

    步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸．

    实验过程中始终没有气泡产生．

    则证明猜想成立．

    步骤二：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液．

    实验过程中产生
    ．

    则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立，此过程中发生反应的化学方程式为 ．

    为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出了如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．
    小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液程中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈性（填“酸”或“碱”）能使酚酞变红．因此，他认为该方案的操作步骤中应该改进的是 ．
    （3）实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量试验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．试验如下：准确称量m克固体样品于试管中，加热蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反映后过滤、洗涤、干燥称的沉淀的质量为n克，若猜想Ⅱ成立，则m与n的关系式为（用含m和n的等式或不等式表示，下同）；若猜想Ⅲ成立，则m与n的关系式又为 ． 【反思与交流】久置固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示） ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的说法正确的是 ( )

    A. 将活性炭放入硬水中能使其软化 B. 向硬水中加明矾净水剂后得到纯水

    C. 过滤能够除去水中所有杂质 D. 用肥皂水可检验硬水和软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关”．请你用化学知识回答下列问题．

    （1）小明的奶奶过生日，他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕．花香满屋，请你从分子的角度解释闻到香味的原因：________．

    （2）小明的爸爸喝茶的茶杯上方有个不锈钢的钢丝网，这里用到的化学原理是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列检验某气体中是否含有二氧化碳的方法中，最可靠的是(　　)

    A. 加入紫色石蕊试液，振荡 B. 加入澄清石灰水，振荡

    C. 伸入燃着的木条 D. 加入蒸馏水，振荡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】四川泡菜深受人们喜爱．
    （1）家庭用含NaCl 94%的袋装食用盐配制泡菜水，要求泡菜水中NaCl的质量分数为18.8%，则1000g水中需加袋装食用盐g．
    （2）要测定某泡菜水中NaCl的含量，取70mL澄清的泡菜水（密度为1.1g/cm3），加入足量的AgN03溶液，充分反应后滤出沉淀，洗净烘干后称得其质量为28.7g．假设泡菜水中的其他物质均不与AgN03溶液反应，求这种泡菜水中NaCl的质量分数． （计算结果保留l位小数，无计算过程不给分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们的生活离不开能源。下列做法利用了化学能的是（　　）

    A. 太阳能热水器 B. 水力发电 C. 干电池 D. 温泉浴

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