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11.下列对物质的用途的叙述中错误的是(  )
A.食盐是生活中的调味品,还可配制医疗上的生理盐水
B.石灰石可以用于建筑材料,还可用于生产石灰、水泥等
C.碳酸钠在工业上制玻璃、烧碱,其热溶液可洗涤油脂
D.氢氧化钙在建筑上制三合土,农业上改良酸性土壤,生活中中和面里的酸、蒸馒头

分析 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.

解答 解:A、食盐是生活中的调味品,还可配制医疗上的生理盐水,正确;
B、石灰石可以用于建筑材料,其主要成分是碳酸钙,高温能煅烧生成氧化钙,还可用于生产石灰,能与二氧化硅反应生成硅酸钙,可以用于生产水泥,正确;
C、碳酸钠在工业上制玻璃、烧碱,其热溶液可洗涤油脂,正确;
D、氢氧化钙在建筑上制三合土,农业上改良酸性土壤,但是不能用于中和面团发酵的酸来蒸馒头,错误;
故选D.

点评 本题考查的是常见的物质的用途,根据已有的物质的性质进行解答即可,要加强对物质的性质的识记,以便灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关氧气的说法错误的是(  )
A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂
D.氧气的化学性质比较活泼,具有氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)t1℃时,甲的溶解度<(填“>”、“<”或“=”)丙的溶解度
(2)t2℃时,将100g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中,充分溶解后所得溶液是甲物质的不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)t3℃时,乙的饱和溶液中一定含40g乙物质,此说法是错误(填“正确”或“错误”)的.
(4)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是甲<丙<乙.
(5)假设甲、丙均为白色固体,利用t3℃时的溶解度数据,能(填“能”或“不能”)鉴别出甲、丙两种物质.
(6)若甲中含有少量乙,则提纯甲的方法是降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.一瓶无色溶液中可能含有的溶质是Na2CO3 、Na2SO4 、NaCl中的一种或几种,某学生为了确定溶液中溶质的成分,做了如下实验:
(1)取少量溶液置于试管中,向其中滴加稀盐酸后,有气泡产生;
(2)继续滴加稀盐酸,至气泡不在产生为止,再向溶液中滴加足量Ba(NO32 溶液,观察不到明显现象;
(3)向实验(2)中所得的溶液中滴加AgNO3 溶液,有白色沉淀产生,加入足量的稀HNO3,沉淀不消失.
通过以上实验不能确定是否含有的物质是NaCl,若要确定该物质是否存在,应该将该学生实验所用药品中的稀盐酸调换成稀硝酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列试剂中,能用来鉴别NaOH和Ca(OH)2两种物质的是(  )
A.紫色石蕊溶液B.NaClC.HNO3D.K2CO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如表对比实验(其他条件相同)能得到相应结论的是(  )
选项方       案结   论
A人呼出的气体全部是CO2
B燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点
C温度升高,分子运动加快
D细铁丝与氧气反应比粗铁丝更激烈
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.“低碳生活”已深入人心.倡导“低碳生活”的主要目的是(  )
A.抑制臭氧层破环B.抑制温室效应C.抑制酸雨发生D.抑制土地沙化

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.某无色气体经性质检验如下:①气体难溶于水;②在氧气中具有可燃性,产物是一种化合物;③可使灼热CuO还原成铜.则此气体可能是(  )
A.氢气B.甲烷C.二氧化碳D.一氧化碳

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7.有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,各是HCl、Na2CO3、NaSO4、BaCl2四种溶液之一,将它们两两混合后,所产生的现象如下表所示(“-”表示不反应或无明显现象).根据下表中所示现象可判断出:
 BCD
A ↓(白)
B 
C ↓(白)
ANa2CO3,BHCl,CBaCl2 DNa2SO4

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