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    12．下列事实描述中，属于物质化学性质的是（　　）
    A．干冰易升华B．氮气难溶于水
    C．金刚石是最硬的物质之一D．粮食能够酿酒

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答 解：A、干冰易升华，不需要发生化学变化就能表现出来，属于其物理性质，故选项错误．
    B、氮气难溶于水，不需要发生化学变化就能表现出来，属于其物理性质，故选项错误．
    C、金刚石是最硬的物质之一，不需要发生化学变化就能表现出来，属于其物理性质，故选项错误．
    D、以粮食为原料能酿酒，需要发生化学变化才能表现出来，属于其化学性质，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．向一定质量、一定溶质质量分数和稀盐酸中逐滴加入某碳酸钠溶液，实验过程中，产生气体质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示，试计算：
    （1）恰好完全反应时，生成气体的质量为4.4g
    （2）所加碳酸钠溶液的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖．下列有关说法中不正确的是（　　）
    A．青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子
    B．青蒿素和双氢青蒿素都是由碳、氢、氧三种元素组成的
    C．青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3：1
    D．青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列化学符号书写正确的是（　　）
    A．两个氢分子：2HB．硫酸根离子：SO4-2
    C．3个氧分子：3O2D．一氧化碳：Co

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．水是重要的自然资源．
    （1）如图是水的电解实验，其中A是电池负极，该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （2）硬水和软水可通过滴加肥皂水的方法进行区别．
    （3）抽取的河水通过如下步骤处理成为生活用水，进行的操作有：
    ①沉降吸附 ②过滤（填操作名称）③消毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列生活常识说法合理的是（　　）
    A．在室内放一盆清水能够防止CO中毒
    B．空气的污染指数越高，空气质量就越好
    C．回收废旧电池，可节约金属资源减少环境污染
    D．要提高农作物产量，需要大量施用农药和化肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．元素周期表是学习化学的重要工具，如表是元素周期表的一部分．请回答下列问题：

    （1）元素周期表中不同种元素最本质的区别是B（填序号）．
    A．相对原子质量不同  B．质子数不同  C．中子数不同 D．元素符号不同
    （2）镁元素的原子结构示意图为 ，则m=2，该原子在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子．说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切．
    （3）元素周期表中每一个横行叫做一个周期．以第二周期为例，根据下图该周期中各元素的原子结构示意图，分析同一周期元素之间的排列有一定的规律，下面表述正确的是A、B（填序号）．
    A．从左到右，各元素原子的电子层数相同
    B．从左到右，各元素的原子序数依次递增
    C．从左到右，各元素原子的最外层电子数相同
    （4）由1号和8号元素组成的化合物（分子中原子个数比为2：1）与6号元素的单质，在高温下发生置换反应，生成一种最轻的气体和一种由双原子分子构成的化合物，该反应的化学方程式是H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于元素的说法错误的是（　　）
    A．具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素
    B．组成元素相同的化合物可能属于不同种物质
    C．某物质经检测只含一种元素，该物质一定是单质
    D．元素的种类在化学变化过程中一定不发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．根据如图实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（　　）
    A．
    比较Zn和Fe的金属活动性    		B．
    探究铁钉生锈时O2是否参与反应
    C．
    比较红磷和白磷的着火点    		D．
    测定空气中O2的含量

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