步骤 | 操 作 | 现 象 | 结论 |
1 | 取样品于试管中,加水,滴入2~3滴酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 猜想③正确 |
2 | 向试管中继续加入过量的稀盐酸 | 产生气泡 |
分析 【进行实验1】
氢氧化钙的水溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;
碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
【进行实验2】
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
【反思与评价】
氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳;
通过注射器可以测定反应生成二氧化碳的体积;
【交流与讨论】
碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠.
解答 解:【进行实验1】
实验过程如下表所示:
步骤 | 操 作 | 现 象 | 结论 |
1 | 取样品于试管中,加水,滴入2~3滴酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 猜想③正确 |
2 | 向试管中继续加入过量的稀盐酸 | 产生气泡 |
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液 | 只产生白色沉淀 | 该样品为b处溶液 |
先产生气泡,后产生白色沉淀 | 该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有Ca2+、H+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | O2、稀盐酸 | B. | 二氧化碳气体、澄清石灰水 | ||
C. | CO、NaOH溶液 | D. | 氢气、水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH | B. | C2H2 | C. | CH2 | D. | C2H4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 淡水资源取之不尽,用之不竭 | B. | 水由氢气和氧气组成 | ||
C. | 用肥皂水区别不开硬水和软水 | D. | 改大水漫灌为喷灌、滴灌的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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