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14.原子是构成物质的一种粒子,原子的质量主要集中在(  )
A.原子核B.电子C.质子D.中子

分析 根据已有的原子构成的知识进行分析解答即可.

解答 解:原子的质量主要集中在原子核上,故选A.

点评 本题考查都是原子构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2013年4月22日是第44个世界地球日,国际绿色经济协会(IGEA)确定今年活动的主题为“倡导绿色消费•共建美丽家园”. 下列行为中不符合这一主题的是(  )
A.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为产品
B.大量开采地下水,以满足社会对水的需求
C.不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟利昂
D.通过提高能源利用率节约能源

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.(1)要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质,可以在其溶液中加入足量铁粉,充分反应后,再用过滤方法除去杂质反应的化学方程式是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(2)某黑色粉末A,在加热的条件下通入无色气体B,反应后黑色粉末变为红色固体C,同时生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体D.把C在空气中灼烧又会变成黑色.则:
①A为CuO,B 为CO,C为Cu,D为CO2(写化学式); ②把C加入到稀盐酸中能否观察到有气泡放出不能(填“能”或“不能”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质由分子构成的是(  )
A.氧化钠B.金属铜C.金刚石D.干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.根据下面所提供的实验装置图,回答问题:

(1)写出带标号仪器的名称①集气瓶;②长颈漏斗.
(2)实验室制取H2和CO2时,都可选用的气体发生装置是B(填序号,下同),收集O2和CO2时都可选用的装置是E.
(3)实验室制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可).
(4)小冬选用上图中的装置进行CO2的制取,他看到发生装置中有气泡冒出,然后把导气管插入到澄清的石灰水中,未观察到浑浊现象.其原因可能是(写出一条即可)装置的气密性不好(合理均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.小明用排水法收集了一瓶气体,然后置于桌面.由此可以判断该气体(  )
A.溶于水,密度比空气小B.溶于水,密度比空气大
C.不溶于水,密度比空气小D.不溶于水,密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.2012年1月15日,广西龙江河发生隔污染事件,一度造成柳江上游非饮用水保护河段轻微污染.为防止水源进一步被污染,当地政府迅速组织人员向江水里投放石灰 提高受污染水的pH值,使水呈弱碱性,此时隔离子将以碳酸镉,氢氧化镉细小颗粒沉淀,同时投放聚合氯化铝将这些细小颗粒凝聚,以降低镉污染.
(1)图是镉元素在元素周期表中的部分信息,从图中可知该元素的原子的核电荷数为48
(2)碳酸镉的化学式为CdCO3,则其中镉的化合价是+2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列对实验现象的描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧发白光,放热,生成一种使石灰水变浑浊的气体
B.木炭在空气中燃烧,发出红色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量热,生成黑色四氧化三铁
D.铁丝在空气中燃烧,保持红热状态

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作:
①用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中;
②药品用量没有说明,液体取1~2mL,固体盖满试管低部;
③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是盐,可取少量固体品尝味道;
④没有容器,在量筒中配制 食盐水.
其中(  )
A.只有②正确B.②③正确C.①②③④正确D.①②③正确

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