如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称① ;② .
(2)用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,应选用的装置组合是 ,装置中还需要改进的地方是 ,作用是 .写出该反应的化学符号表达式 .
(3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,密度比空气大,则实验室制取硫化氢的发生装置为 ,若用如图2所示装置收集该气体,则气体从 端进入(填“a”或“b”).
氧气的制取装置;氧气的收集方法;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; (2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气; 为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花; 氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水; (3)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置. |
解答: | 解:(1)①是酒精灯,常用作热源;②是集气瓶,常用来收集气体. 故填:酒精灯;集气瓶. (2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置; 因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,用排水法收集的氧气不如用排空气法收集的氧气干燥; 装置中还需要改进的地方是在试管口塞一团棉花,作用是防止高锰酸钾进入导管; 该反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑. (3)实验室用块状固体硫化亚铁和稀硫酸反应制取硫化氢气体时不需要加热,应该用B装置作为发生装置; 若用如图2所示装置收集该气体,由于硫化氢的密度比空气的密度大,则气体从a端进入. 故填:B;a. |
点评: | 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素. |
科目:初中化学 来源: 题型:
氟化钙(CaF2)是一种透明陶瓷材料,不仅耐高温,而且具有优异的光学性能,用于防弹玻璃和防护眼镜等.CaF2中F元素的化合价是( )
| A. | ﹣2 | B. | ﹣1 | C. | +1 | D. | +3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室提供了如图所示的仪器.回答下列问题:
(1)写出图中标示仪器的名称:F G .
(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的仪器是 (填写字母序号),检查装置的气密性的操作是: ;实验中要节约药品,如果没有说明药品的取用量,液体应取用量一般是 .
(3)向试管内放入大理石的正确操作方法是: 试 .
(4)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是 ;采用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是 .
(5)用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式 ,该反应属于 反应(填写基本反应类型).
(6)制备气体时选择发生装置需考虑的因素有 、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)请用化学符号表示:
(1)2个氮原子 ; (2)3个铵根离子 ;
(3)硫酸钠 ; (4)保持水的化学性质的最小粒子是 ;
(5)一个碳酸分子 (6)氧化铝中铝元素显+3价 。
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