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    16．互为同素异形体的是（　　）
    A．冰与干冰B．汞与水银C．氧气与液氧D．金刚石与石墨

    分析 由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．

    解答 解：A、冰是固态的水，干冰是二氧化碳的固体，二者是由不同种元素组成的化合物，故选项错误．
    B、水银和汞是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．
    C、液氧是液态的氧气，与氧气属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．
    D、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入WgZn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后在称量，得到的质量为Wg．据此，下列说法不正确的是（　　）
    A．取反应后的滤液观察，滤液不可能呈蓝色
    B．取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生
    C．取滤液滴加稀硫酸，可能有气泡产生
    D．滤渣中的物质至少有两种

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．据图回答：
    （1）t2℃时，A物质的溶解度是50g
    （2）把t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是C＞A＞B．
    （3）当A 中含有少量C、B 物质时，可采用降温（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯A物质．
    （4）当温度小于t1℃时，B的溶解度大于A的溶解度．
    （5）t1℃时，将5克A物质加入到15克水中充分溶解所得溶液的质量为18.75g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．一包固体粉末，可能由CaCO3、CuSO4、Na2SO4、NaOH、KCl五种物质中的两种或多种组成，为确定其组成，进行以下实验，请根据实验现象做出分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．
    Ⅰ．取一定质量的固体粉末，加适量水搅拌后过滤，得到沉淀A和无色溶液B．
    Ⅱ．向所得沉淀A中加入足量稀盐酸，得到无色气体和蓝色溶液．
    Ⅲ．取所得无色溶液B加入适量的Ba（NO3）2溶液和足量稀硝酸，然后过滤，得白色沉淀C和无色溶液D．
    Ⅳ．取所得无色溶液D，滴入适量AgNO3溶液后又得白色沉淀E和无色溶液F．
    根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理，填写以下空白：
    （1）白色沉淀E的化学式是AgCl．
    （2）无色溶液F中的溶质共有3种，肯存在的酸根离子为NO3-（写离子符号）
    （3）写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀C的化学方程式Ba（NO3）2+Na2SO4=2NaNO3+BaSO4↓．
    （4）由实验过程及现象还不能判断出该包粉末中含有的物质为Na2SO4（写化学式），得此结论的理由是步骤Ⅰ加水溶解时，混合物中的硫酸铜和氢氧化钠反应也能生成硫酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．
    等质量的木炭分别在足量的空气和氧气中燃烧
    B．
    铜片在空气中加热
    C．
    加热一定量的氯化钾和二氧化锰的混合物制取氧气
    D．
    20℃时，向一定量接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．实验现象或实验原理正确的是（　　）
    A．
    白磷始终不燃烧    		B．
    小气球变瘪
    C．
    U型管内液面左低右高    		D．
    验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    （1）锶原子的核电荷数为38．
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    （3）锶原子最外层容易失电子（填“得”或“失”），得到的离子符号为Sr2+．

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    5．下列关于空气中成分的说法中不正确的是（　　）
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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