分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(4)石灰石的主要成分是碳酸钙,写出其化学式即可.
(5)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则n个二氧化硫分子可表示为:nSO2.
(3)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.氯离子可表示为:Cl-.
(4)石灰石的主要成分是碳酸钙,其化学式为:CaCO3.
(5)氯酸钾在钾元素显+1价,氧元素显-2价,氯元素的化合价为+5价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯酸钾中氯元素的化合价可表示为:K$\stackrel{+5}{Cl}$O3.
故答案为:(1)2H;(2)nSO2;(3)Cl-;(4)CaCO3;(5)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
实验要求 | 区分片铜片和铁片 | 区分酒精和稀盐酸 | 区分胆矾和氢氧化铜 | 区分呼出气体和空气 |
方案一 | 看颜色 | 闻气味 | 看颜色 | 用带火星的木条 |
方案二 | 用磁铁吸 | 看颜色 | 取样,溶于水中 | 用澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | D | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硝酸铵 | B. | 食盐 | C. | 活性炭 | D. | 氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫粉在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰 | |
B. | 氢气在空气中燃烧发出黄色火焰 | |
C. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体 | |
D. | 木炭在氧气中燃烧,发出红光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 我国的水资源总量很大,取之不尽用之不竭,因此不用节约 | |
B. | 合理使用农药和化肥可以减少水体的污染 | |
C. | 蒸馏不可以将水进行净化 | |
D. | 食盐水可以区分软水和硬水 |
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