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4.下列物质的性质与其用途对应的是(  )
选项物 质性  质用  途
A氧气助燃性作燃料
B金刚石硬度大作装饰品
C浓硫酸吸水性作干燥剂
D浓盐酸挥发性可用于金属表面除锈
A.AB.BC.CD.D

分析 物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.

解答 解:A、氧气能够支持燃烧,但是不能燃烧,不能用作燃料.氮气的化学性质不活泼,可以用作保护气.故不选;
B、金刚石硬度大,可以用来切割玻璃,金刚石用作装饰品是因为金刚石的色泽好.故不选;
C、浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂.故选;
D、金属表面的锈的主要成分是金属的氧化物,能与酸反应,则稀盐酸可用于金属表面的除锈,是因为盐酸可以与锈的主要成分是金属的氧化物反应,而不是利用浓盐酸的挥发性,故不选.
故选C.

点评 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂.

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15.钨丝灯管在使用过程中,钨丝(W)温度可达3000℃以上,这会造成W在使用过程中缓慢挥发,使灯丝变细,加入I2可延长灯管的使用寿命,其原理为:W(固体)+2I2(蒸汽)WI4(蒸汽),下列说法正确的是(  )
A.灯管内的I2不可以循环使用
B.W跟I2生成WI4的反应属于分解反应
C.WI4在灯管壁上分解,使灯管的寿命延长
D.WI4在灯丝上分解,产生的W又沉积在灯丝上

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.有一气体可能是CO、CO2、H2、HCl气体的混合物,依次通过(1)澄清的石灰水时,无沉淀生成,通过(2)灼热的氧化铜,黑色粉末变成红色物质,但无水珠出现.将剩余气体再通入澄清的石灰水时,则有白色沉淀生成(假设上述各步中的气体完全反应).请回答:
(1)混合气体中,一定不存在H2,可能存在CO2、HCl;
(2)写出黑色粉末变成红色物质的化学反应方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.沼气是有机物质在一定的温度、湿度、酸碱度的条件下,通过微生物发酵作用产生的,沼气的主要成分是甲烷(CH4).经研究可知,有机物变成沼气的过程,首先是分解细菌将粪便、秸秆、杂草等复杂的有机物分解成简单的化合物和二氧化碳;然后在甲烷细菌的作用下,将简单的化合物和二氧化碳氧化或还原成甲烷.甲烷是一种可燃气体,浓度在5%~15%范围内,遇到明火会发生爆炸.请分析回答:
(1)沼气属于混合物(单质、化合物或混合物).
(2)请写出由CO2和H2生成甲烷和水的化学方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;甲烷细菌\;}}{\;}$CH4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A检验生石灰中是否含有杂质石灰石水或稀盐酸
B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加适量的稀硫酸后过滤
C鉴别食盐和蔗糖品尝
D除去CO中混有的CO2NaOH溶液、浓H2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示一个铜原子;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中.若②是纯净物,则③不可能是(  )
A.矿泉水B.C.碳酸钠D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.小明把过量锌粒加入有盐酸的试管中,发现随着反应的进行,产生气体的速度逐渐加快,一段时间后逐渐减慢,最后停止产生气体.在反应过程中,溶液的温度也先随之升高,最后下降到室温.请你根据上述信息及其影响化学反应速率的因素分析该反应的速率先加快后减慢的原因.

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