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填写下表

实验目的

实验名称

实验现象

实验结论

理论依据

研究水的组成

_______

_______

水是由氢、氧两种元素组成

_______

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

卫生部最新规定:2011年5月l日起,室内公共场所禁止吸烟。禁止吸烟的图标是:( )

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨道里区2018-2019学年八年级上学期期末调研化学试卷 题型:单选题

在常温下,臭氧是一种有特殊臭味的淡蓝色气体。对人类有利也有弊,结合图示判读下列叙述正确的是( )

A. 臭氧是3个氧元素构成的

B. 臭氧分子中质子数等于电子数

C. 臭氧和氧气的化学性质相同

D. 臭氧的符号表达式是3O

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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市鄄城县2018-2019学年度第一学期期末考试九年级化学试卷 题型:单选题

如图是氯元素的原子结构示意图,下列叙述正确的是

A. 氯原子第一电子层7个电子

B. 氯原子在化学反应中容易失去电子

C. 氯原子核内有17个质子

D. 氯与铝形成物质的化学式为 AlCl2

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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届上学期期末考试九年级化学试卷 题型:简答题

2018年11月26日,国务院新闻办公室举办中外记者见面会,中国气候变化事务特别代表解振华表示,我国在应对气候变化方面取得积极进展。截至2017年底,我国碳强度下降了46%,提前3年实现了40%至45%的上限目标。

排放问题,形式紧迫

(1)解振华指出:碳排放对气候变化的危害和影响已经现实发生了,而且应对气候变化越来越紧迫。你认为二氧化碳过度排放在气候变化方面带来的危害或影响是什么_______?

科学研究,有的放矢

(2)为更好的了解二氧化碳,以减小危害,造福人类,康康同学设计如下实验制取并且研究二氧化碳的性质。

①实验室制取二氧化碳可选用的发生装是__________(填写序号)?制取该气体的化学方程式为_____________。

②通过C、D装究可直接得出的结论是(_____)

A.二氧化碳不稳定

B.二氧化碳能溶于水

C.二氧化碳能使石蕊变红

D.二氧化碳与水发生反应生成新物质

③E实验中的现象是下面的蜡烛先想灭。从CO2的性质角度分折,其原因是______________。

积极应对,改善环境

(3)植树造林,造福人类。解振华说:“我国人工造林面积位列世界第一,森体蓄积量已经超额完成子2020的任务。”东林落积量有于降低碳度,请解释原因__________。

(4)变废为宝,一举多得,二氧化碳除了作植物肥料、转化为干冰等外,还可被转化为更高价值的化学品写等?如二氧化碳与甲烷在催化作用下、可生反一氧化碳和氢气请写出该反应的化方程式_____。

(5)节能减排,从我做起。出行乘坐地铁可减少二氧化碳的排放。郑州地铁每车次运送乘客以960人计,走同样的路线,CNG公交车每年次消耗天然气bkg(以甲烷计算),每辆CNG公交车运送乘客以30名计。若乘CNG公交车的乘客均改乘地铁,则地铁每运行一车次,可减少二氧化碳排放多少千克__________?(注:忽略地铁间接排放二氧化碳)

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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届上学期期末考试九年级化学试卷 题型:填空题

相同质量的镁、铝、铁三种金属,所含原子最少的是_______,理由为_______。

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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届上学期期末考试九年级化学试卷 题型:单选题

在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列误差分析正确的是( )

A. 量取水时,仰视量筒刻度,溶质量分数偏大

B. 称氯化钠时,左盘放了纸片有盘没放纸片,溶质质量分数偏小

C. 配制溶液的烧杯内若有少量水,溶质质量分数不变

D. 往试剂瓶内转移配制好的溶液时,有少量液体洒落,溶质质量分数偏小

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科目:初中化学 来源:四川省成都市金年区 2019届九年级上学期期末学业质量检测化学试卷九年级 题型:单选题

下图是某反应的微观示意图。下列说法中正确的是( )

A. 反应中涉及三种氧化物

B. 反应前后分子、原子数目不变

C. 该反应的化学方程式是 4NH3+6NO5N2+6H2O

D. 该反应前后,催化剂的质量和性质不变

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

各取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入完全相同的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈,再取一小块丁投入丙的可溶性盐溶液中,丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为( )

A. 甲>乙>丙>丁 B. 乙>甲>丙>丁

C. 丁>丙>乙>甲 D. 乙>甲>丁>丙

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