(4分)李老师指导化学兴趣小组的同学,设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置(见下图)。
【小资料】
(1)白磷着火点只有40℃,易燃烧,且耗氧彻底;
(2)注射器上的侧孔针头进入橡皮塞内,注射器与锥形瓶就不能相通;
(3)硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性。
【实验探究】
(1)在确保装置不漏气时,按图装入药品、连好仪器。
(2)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃。
(3)燃烧结束,等到锥形瓶冷却到室温,即可把注射器针头推下来(刺穿橡皮塞),此时注射器里的硫酸铜溶液会 ▲ ;如实验比较成功,则最终注射器里的液面约停留在 ▲ mL刻度处。
【反思与评价】
(1)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,这说明瓶内剩余气体 ▲ (填 “支持”或“不支持”)燃烧。
(2)此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少的优点,请你写出一条: ▲ 。
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省常熟市九年级上学期期末考试化学试卷 题型:探究题
(4分)李老师指导化学兴趣小组的同学,设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置(见下图)。
【小资料】
(1)白磷着火点只有40℃,易燃烧,且耗氧彻底;
(2)注射器上的侧孔针头进入橡皮塞内,注射器与锥形瓶就不能相通;
(3)硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性。
【实验探究】
(1)在确保装置不漏气时,按图装入药品、连好仪器。
(2)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃。
(3)燃烧结束,等到锥形瓶冷却到室温,即可把注射器针头推下来(刺穿橡皮塞),此时注射器里的硫酸铜溶液会 ▲ ;如实验比较成功,则最终注射器里的液面约停留在 ▲ mL刻度处。
【反思与评价】
(1)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,这说明瓶内剩余气体 ▲ (填 “支持”或“不支持”)燃烧。
(2)此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少的优点,请你写出一条: ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省苏州市常熟市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题
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