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    4．下列说法与改善空气质量关系最为密切的是（　　）
    A．抑制过快增长的私家车拥有量
    B．减缓城市交通拥堵的压力
    C．减少汽车排放含氮、硫的氧化物的量
    D．提供市民乘公交车出行的便利

    分析 缓解城市交通拥堵与改善空气质量无关，抑制过快增长的私家车拥有量、提供市民乘公交车出行的便利、减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量等措施都与改善空气质量有关．

    解答 解：缓解城市交通拥堵与改善空气质量无关，抑制过快增长的私家车拥有量、提供市民乘公交车出行的便利、减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量等措施都与改善空气质量有关，与改善空气质量关系最为密切的是减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量．
    故选C

    点评 解答本题要充分理解防止环境污染的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．据报道，2005年3月，广州市实施大面积人工降雨，其中使用了液氮作增雨剂．根据你现有的知识推测下列说法中正确的是（　　）
    A．液氮是一种溶液
    B．使用液氮会污染环境，应严格控制使用
    C．液氮气化吸热，使空气中的水蒸气凝结成水珠落下
    D．降落的雨滴中将含有大量的液氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．为节约药品，做各种试验时，药品一定要取少量，用剩的药品应倒回原瓶．错误． （判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．在煤中掺适量石灰石，燃烧时能减少SO2的排放，其原因是：
    （1）2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X，请你推断X的化学式为CO2；
    （2）汽油完全燃烧的产物是水和二氧化碳，由此可推断汽油的组成元素中一定含有的元素是碳元素、氢元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．小明同学设计如图所示实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：
    （1）装置A中的现象是黑色粉末变红．
    （2）装置B的作用是证明反应有CO2气体生成，反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （3）装置C的作用是防止CO污染空气，反应的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （4）以下是该实验的几个必要的步骤，正确操作的先后次序是②③①⑤④（填序号）．
    ①加热氧化铜  ②检验CO的纯度  ③通入CO
    ④停止通CO ⑤移去A处酒精灯 ⑥移去C处酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．铁及其化合物在化学反应中通常发生颜色变化．依照示例分别写出有关铁及其化合物有颜色变化的化学反应．示例：在Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑反应中，溶液由无色变为浅绿色．
    （1）在3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4反应中，固体物质由银白色变成黑色．
    （2）在Fe+CuSO4═FeSO4+Cu反应中，溶液由蓝色变为浅绿色（合理均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．植物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄．这时需施用的化肥是（　　）
    A．KClB．NH4HCO3C．K2CO3D．Ca（H2PO4 ）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验设计正确的是（　　）
    A．用肥皂水区分硬水和软水
    B．用一盆水放在室内防止一氧化碳中毒
    C．用l0mL量筒量取5.62mL水
    D．用点燃的方法除去CO2中的CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．写出相关的化学方程式．并按要求填空
    （1）水通电分解生成氢气和氧气，2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （2）加热分解高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑基本反应类型分解反应
    （3）红磷在氧气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （4）用二氧化锰催化分解过氧化氢溶液2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （5）铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 基本反应类型化合反应．

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