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在学了盐的性质以后,某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:
[方案一]气体分析法.
(1)如下图1所示,把混合物与足量稀盐酸反应后,测定产生的CO2气体的体积.其
中仪器a的名称是,检查该装置的气密性时,某同学将注射器活塞拉出一定距离,松开活塞,活塞不能回到原位.则说明该装置的气密性.

(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,其中在水面上放一层植物油的目的是,植物油上方原有空气对实验结果(填“有”或“没有”)影响.
(3)也有人用图3装置测定CO2的质量 (碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2气体).该装置导致实验结果偏小的可能原因是
A、装置内残留的CO2气体不能全部排出.
B、产生的CO2气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收.
C、产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收.
D、球形干燥管与空气相通,也会吸收空气中的CO2和H2O.
[方案二]沉淀分析法 (如下图所示).则:

(1)“操作1”的名称是.
(2)溶液M中含有的阳离子有.
(3)确定CaCl2溶液是否过量的方法是.
(4)求写出Na2CO3的质量分数为.
(5)若沉淀A没有洗涤烘干,导致Na2CO3的质量分数(填“偏大”或“偏小”).
【答案】分析:对应物质的测定,可以采用的不同的方法和原理,所以可以根据具体的实验条件来选择可行的方案.
解答:解:
对于方案一:
    由于需要测定生成气体的质量,所以需要将产生的气体完全收集而进行数据分析,所以要保证装置的气密性,同时要保证气体尽可能被收集而不是水被溶解,因而引入了油脂进行防止二氧化碳进入到水中.
对于方案二:
    由于是沉淀的方式,所以要保证沉淀完全且表面要洁净干燥.过程中要保证沉淀完全,且在清洗后充分干燥才能使实验误差最小.
故答案为:
[方案一](1)锥形瓶; 不好
(2)防止CO2溶于水;没有.
(3)A.
[方案二](1)过滤
(2)Ca2+Na+
(3)静置,向上层清液中滴加Na2CO3溶液,若有沉淀说明CaCl2溶液已过量
(4)10.6%
(5)偏大
点评:从实验原理选择合理的实验操作,严密实验过程,让实验误差力争最小.
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科目:初中化学 来源: 题型:

21、在学了盐的性质以后,某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的如下探究实验.

(1)“操作1”的名称是
过滤
;该操作需要用到的铁制仪器是
铁架台

(2)写出加过量CaCl2反应的化学方程式
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
;确定CaCl2溶液是否过量的方法是
静置,向上层清液中继续滴加Na2CO3溶液,若有沉淀说明CaCl2溶液已过量

(3)溶液M的溶质是
CaCl2、NaCl
;导致测定沉淀的结果偏大的原因可能是
沉淀未洗涤干净

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

14、在学了盐的性质以后,某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl
的固体混合物中质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:
[方案一]气体分析法.
(1)如下图1所示,把混合物与足量稀盐酸反应后,测定产生的CO2气体的体积.其
中仪器a的名称是
锥形瓶
,检查该装置的气密性时,某同学将注射器活塞拉出一定距离,松开活塞,活塞不能回到原位.则说明该装置的气密性
不好


(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,其中在水面上放一层植物油的目的是
防止CO2溶于水
,植物油上方原有空气对实验结果
没有
(填“有”或“没有”)影响.
(3)也有人用图3装置测定CO2的质量 (碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2气体).该装置导致实验结果偏小的可能原因是
A

A、装置内残留的CO2气体不能全部排出.
B、产生的CO2气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收.
C、产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收.
D、球形干燥管与空气相通,也会吸收空气中的CO2和H2O.
[方案二]沉淀分析法 (如下图所示).则:
(1)“操作1”的名称是
过滤

(2)溶液M中含有的阳离子有
Ca2+、Na+

(3)确定CaCl2溶液是否过量的方法是
静置,向上层清液中滴加Na2CO3溶液,若有沉淀说明CaCl2溶液已过量

(4)求写出Na2CO3的质量分数为
10.6%

(5)若沉淀A没有洗涤烘干,导致Na2CO3的质量分数
偏大
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

在学了盐的性质以后,某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:
[方案一]气体分析法.
(1)如下图1所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把X g的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的CO2气体的体积.检查该装置的气密性的方法是
若装置漏气,拉出的活塞不移动,若不漏气,拉出的活塞应回到原来的位置
若装置漏气,拉出的活塞不移动,若不漏气,拉出的活塞应回到原来的位置


(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,则所测CO2气体的体积
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是
CO2能溶于水且与水反应
CO2能溶于水且与水反应
,你的改进方案是
将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液(或在水面上覆盖一层植物油)
将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液(或在水面上覆盖一层植物油)
;广口瓶内原有的空气对实验结果
没有
没有
(填“有”或“没有”)影响.
(3)也有人用图3装置测定CO2的质量 (碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2气体).则图3实验装置主要存在哪些缺陷?这些缺陷对实验结果有何影响?(选2点填入下表)
主要缺陷 对实验结果的影响
产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收
产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收
导致结果偏大
导致结果偏大
反应结束后装置内残留的CO2气体不能全部排出
反应结束后装置内残留的CO2气体不能全部排出
导致结果偏小
导致结果偏小
[方案二]沉淀分析法 (如图4所示).则:

(1)“操作1”的名称是
过滤
过滤

(2)确定CaCl2溶液是否过量的方法是
静置,向上层清液中继续滴加CaCl2溶液,若无沉淀说明CaCl2溶液已过量
静置,向上层清液中继续滴加CaCl2溶液,若无沉淀说明CaCl2溶液已过量

(3)导致测定的结果偏大的原因可能是
沉淀未洗涤干净(或沉淀干燥不充分)
沉淀未洗涤干净(或沉淀干燥不充分)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在学了盐的性质以后,某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的如下探究实验.

(1)“操作1”的名称是________;该操作需要用到的铁制仪器是________.
(2)写出加过量CaCl2反应的化学方程式________;确定CaCl2溶液是否过量的方法是________.
(3)溶液M的溶质是________;导致测定沉淀的结果偏大的原因可能是________.

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科目:初中化学 来源:海南省竞赛题 题型:实验题

在学了盐的性质以后,某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:
[方案一]气体分析法.
(1)如下图1所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把X g的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的CO2气体的体积.检查该装置的气密性的方法是____                                            .                
(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,则所测CO2气体的体积_________(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是______                                                                ___,你的改进方案是____                                                                                                                               _____;广口瓶内原有的空气对实验结果_________(填“有”或“没有”)影响.
(3)也有人用图3装置测定CO2的质量 (碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2气体).则图3实验装置主要存在哪些缺陷?这些缺陷对实验结果有何影响?(选两点填入下表)
     
(1)                                    (2)                                            (3)
[方案二]沉淀分析法 (如下图所示).
则:
(4)“操作1”的名称是_________
(5)确定CaCl2溶液是否过量的方法是___                                                            ______
(6)导致测定的结果偏大的原因可能是_____                                                          ____

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