精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.下列说法正确的是(  )
A.水是由水分子组成的
B.二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的
C.铁是由铁元素组成的
D.氧气是由氧原子构成的

分析 根据物质的粒子构成判断,水是分子构成的,氯化钠是离子构成的,铁是原子构成的;粒子可以将个数,元素只讲种类不讲个数.

解答 解:
A、水是由水分子构成的,不是组成的,表述不正确;
B、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,不能说一个元素,故表述错误.
C、铁是由铁元素组成的,正确;
D、氧气是由氧分子构成的,表述不正确;
故选C.

点评 了解物质的粒子构成,熟悉分子、原子、离子之间的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,小明取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.他对此气体展开了一系列探究:
(1)①此气体是什么物质?验证它的方案如下:
猜想实验步骤现象及结论

此气体可能是
②我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的B(或C)(填序号),收集装置是D(或E、G),反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

③用G图装置收集该气体,气体由a端(填“a”或“b”)导入.
(2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体,可以产生它的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,检验它的方法是通入澄清的石灰水,观察是否变浑浊.
(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是D(填序号).选择气体收集方法时从气体性质的角度需要考虑的因素是:气体的密度及是否与空气中的气体发生反应,气体的溶解性及能否与水发生反应.
(4)装置C和B比较,其优点是可控制反应速率,节约药品.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验基本操作正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,在世博园区内分布着许多“直饮水”点(如图所示),其“直饮水”主要生产流程为:
日常中,我们常用肥皂水区分硬水和软水.步骤①中活性炭的作用是吸附水中的异味和色素.步骤②中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).步骤③对应的作用是杀菌消毒.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.假如一个水龙头每秒钟只滴一滴水,20滴水为1毫升,试计算一昼夜(24小时)6个这样的水龙头会滴多少毫升水?在我国一些严重缺水的地区一个成年人平均每天只能喝到500毫升水,计算这些漏掉的水可供多少人一天饮用?通过计算你从中得到了什么启示?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某硫的氧化物,硫元素与氧元素的质量比为2:3,则该氧化物的化学式为SO3,相对分子质量为80,其中硫元素的化合价为+6.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某学生用托盘天平称量10.4克药品,天平调平衡后,进行称量时发现指针向左偏,他应该(  )
A.增加药品B.减少药品C.拨动游码D.调节平衡螺母

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.(1)电解水时,与电源正极相连的电极上产生氧气(或O2),与电源负极相连的电极上产生氢气(或H2),该反应属于分解反应(填化学反应的基本类型).
(2)从分子的角度分析,电解水和水蒸发在本质上有什么不同?
电解水:电解水,分子发生改变,是化学变化;
水蒸发水蒸发,分子没有改变,是物理变化.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是(  )
A.一氧化碳B.碳酸氢铵C.空气D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案