【题目】观察实验现象,分析变化本质,下列属于物理变化的是( )
A.铵态氮肥与碱共热放出有刺激性气味的气体
B.带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
C.给水通直流电,产生气泡
D.敞口放置的浓盐酸瓶口产生白雾
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【题目】3月29日是“地球一小时”(Earth Hour)活动日,2015年度中国区主题是“能见蔚蓝”。作为一名中学生,下列做法不符合这一环保主题的是
A.开发利用新能源 B.草稿纸使用时要两面都用
C.使用一次性木筷 D.选择自行车作为出行工具
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是
A | 物质与用途源:学 | B | 化学与环境 |
干冰可用于人工降雨 生石灰可用于食品干燥剂 石墨可用于做电极 | 工业废水处理达标后排放 减少化石燃料的使用,开发新能源 科学合理的使用农药和化肥 | ||
C | 物质与分类 | D | 日常物质的区别 |
盐酸和硫酸都属于酸 烧碱和纯碱都属于碱 氯化钠和碳酸氢钠都属于盐 | 棉线和羊毛——燃烧闻气味 硬水和软水——加肥皂水并搅拌观察现象 酱油和醋——闻气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某石灰石中钙元素质量分数,称取25.0克石灰石样品与稀盐酸反应.)石灰石中杂质不含钙元素,且不与稀盐酸反应)
(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为 ,它比石灰石中钙元素质量分数 (填“大”或“小”);
(2)取100mL浓盐酸(溶质质量分数为36.5%,密度为1.2g/mL),将其稀释成7.3%的稀盐酸,得到的稀盐酸质量为 g;
(3)将25.0g石灰石样品加入烧杯中,将300g稀盐酸分三次加入其中,每加入100g稀盐酸充分反应后,称量一次烧杯内物质总质量,所得数据如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀盐酸质量/g | 100 | 100 | 100 |
烧杯内剩余物总质量/g | 120.6 | 216.2 | 316.2 |
则最终生成CO2的质量为 g;用化学方程式计算石灰石中钙元素质量分数.
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【题目】通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质。请从①甲烷 ②干冰 ③明矾 ④一氧化碳中,选取相应物质的序号填空:
(1)能用来做净水做絮凝剂的是__________ 。
(2)西气东输输的是____________________。
(3)常用于人工降雨的是 _________________。
(4)能与血液中的血红蛋白相结合使人中毒的是________________ 。
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【题目】将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3.反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是
①加入稀硫酸后,有气泡生成
②加入稀硫酸后,没有气泡生成
③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质
④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出.
A.只有④ B.②③ C.③④ D.①③④
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【题目】我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。下列有关水的说法中正确的是
A.电解水实验中,负极与正极产生的气体质量比约为2∶1
B.可以用肥皂水鉴别软水和硬水
C.加入明矾,可以将硬水转化为软水
D.经过沉淀、过滤并加活性炭吸附后得到的水,可以直接饮用
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【题目】均衡膳食,有利于身体健康.中考临近,小林母亲为了给他增加营养,制定了食谱,食物有:米饭、牛肉、花生、鱼、牛奶.从营养学的观点出发,你认为还要增加是食物是
A.豆腐 B.排骨 C.黄瓜 D.鸡蛋
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【题目】3月22日是“世界水日”,有关水的认识正确的是( )
A.生活中用活性炭降低水的硬度
B.将FeCl3、蔗糖、汽油分别接入一定量的水中都能形成溶液
C.自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、消毒
D.从电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原子组成的
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