精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

为探究空气的组成,小明用图A所示装置进行实验

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是:                                                                     
该反应的文字表达式为:                                                  
(2)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是:                               (只需写一点).从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至         (填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是(只需写一条):                   
(3)从课本镁条燃烧实验小明得到启发,于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,冷却后进入集气瓶中水的体积远远大于总容积的1 /5 ,若装置气密性良好,则可能原因是
                                                                      

(1)红磷继续燃烧产生大量白烟    红磷+氧气五氧化二磷      
(2)操作简单或实验误差小或不污染空气等     1    红磷量不足或装置未冷却到室温或装置漏气
(3)镁能与空气中的其他气体(如氮气)反应.

解析试题分析:探究空气的组成,小明用图A所示装置进行实验(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是:红磷继续燃烧产生大量白烟,其文字表达式为:红磷+氧气五氧化二磷;(2)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是:操作简单或实验误差小或不污染空气等;从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至1处,因为氧气约占空气体积的五分之一,但实测结果液面往往偏低,其原因可能是红磷量不足或装置未冷却到室温或装置漏气;(3)从课本镁条燃烧实验小明得到启发,于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,冷却后进入集气瓶中水的体积远远大于总容积的1 /5 ,若装置气密性良好,则可能原因是金属镁的活动性活泼除了能与空气中氧气反应外,还能与空气中的其他气体(如氮气)反应.
考点:空气中氧气含量的测定

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是电解水实验的示意图:

(1)写出该反应的化学方程式               
(2)a试管中气体的化学式为        
(3)电解过程中,没有发生变化的微粒有(写微粒名称)           
(4)该实验可以得出如下结论:I.水是由      组成的;II.              

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

人类的生产和生活都离不开水,饮用水安全备受关注
(1)除去水中异味物质的方法是           
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是           
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为            
(4)“水是生命之源”,下列关于水的说法正确的是             

A.水是有机物,能赋予生命;B.水是一种极好的溶剂,能维持人体的体液平衡;
C.水是人体主要的供能物质;D.水中氧元素含量极高,能提供人体所需的氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是生命之源,也是人类最宝贵资源,用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是            
(2)自来水饮用前煮沸目的是                                     
(3)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是        。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是                                 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)以上从A—E中装置有一处明显的错误,请指出并加以改正                           。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是         (填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是                ;若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为               ;反应原理用化学方程式表示为___________________________________。
(3)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是       ,此时从导管c逸出的气体主要是       。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是          

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

经过一段时间的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要。
水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由           构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是        变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是        变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是                                        。
水通电的文字表达式                                       , 电解水时,与电源正极相连的管内产生        气,与电源负极相连的管内产生      气,二者的体积比为:               

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实,分别说明在其他条件不变时,这些因素是如何影响化学反应速率的。示例:硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快,更剧烈。答:增大反应物浓度,可以加快化学反应速率。
(1)同种食品在夏天比冬天更容易变质                                 
(2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解,若加入少量Mn02时分解加速                                   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。洪泽湖水属于__________(填“纯净物”或“混合物”),为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入___________,搅拌。在日常生活中,常采用________的方法降低水的硬度。
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是      (填字母编号);

A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所 D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)学习化学以后,我们对水有了一些新的认识。
①知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为          (填序号)。
 
②了解了水的宏观组成。水中氢元素、氧元素的质量比是           
③认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式:
水中通直流电                      水中通入二氧化碳                    

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

将氧气、氮气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、水蒸气等物质的化学式填入对应的横线上:
(1)食品包装袋中防腐的气体是      ; (2)大量排放会污染空气是_______;
(3)相同条件下密度最小的气体是       ;(4)相对分子质量最小的氧化物是       
(5)用于医疗急救的气体是___________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案