选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别木炭和二氧化锰 | 在空气中灼烧 |
B | 鉴别氧气和二氧化碳 | 闻气味 |
C | 除去氮气中的氧气 | 通过红热的碳层 |
D | 除去CO2气体中的CO | 点燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据木炭和氧气灼烧会生成二氧化碳进行分析;
B、根据氧气和二氧化碳都是无色无味的气体进行分析;
C、根据碳和氧气反应会生成二氧化碳进行分析;
D、根据一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的进行分析.
解答 解:A、取样品,在空气中灼烧,固体减少的是木炭,没有明显现象的是二氧化锰,可以鉴别,故A正确;
B、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,闻气味的方法不能鉴别,故B错误;
C、碳和氧气反应会生成二氧化碳,对于氮气还是杂质,故C错误;
D、一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的,无法点燃,故D错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 4 | 20 | 42 | 10 |
反应后质量(g) | x | 2 | 6 | 31 |
A. | 该变化的基本反应类型一定是复分解反应 | |
B. | 参加反应的甲、乙的质量比为4:20 | |
C. | 乙、丁的相对分子质量比一定为18:21 | |
D. | x的值为37 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 回收铝制易拉罐 | B. | 洗去铁制品表面的油膜 | ||
C. | 控制金属矿物的开采量 | D. | 可用塑料制品代替金属制品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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