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    下列实验能达到实验目的是（　　）

    A. 验证质量守恒定律 B. 测定空气中氧气含量

    C. 证明蜡烛燃烧有水生成 D. 探究可燃物燃烧的条件

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：四川省南充市2019届九年级下学期联合模拟化学试卷 题型：单选题

    红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是

    A.  B.  C.  D.

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题

    芜湖市繁昌窑被称为中国青白瓷的发源地。在陶瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是（　　）

    A. 混合 B. 成型

    C. 干燥 D. 烧结

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市锡山实验学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列应对淡水资源短缺的措施合理的是（ ）

    ①工业用水重复利用；②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌； ③加强工业废水的达标排放；

    ④禁止使用农药和化肥；⑤加快生活污水净化处理设施的建设。

    A. ①②③ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮南市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：流程题

    石英的主要成分为二氧化硅，它是玻璃工业和陶瓷工业的原料，冶金工业的助熔剂。

    （1）二氧化硅的结构与金刚石相似，都是由_____（填“分子”、“原子”、或“离子”）构成的，二氧化硅属于_____（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。

    （2）装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是：在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O．Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起，则该反应的化学方程式为_____。

    （3）硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。生产高纯硅的流程示意图如图：

    ①制备粗硅的反应为：SiO2+2CSi+2CO↑，反应的基本类型是_____。

    ②整个制备过程必须达到无水无氧，若在H还原SiHCl3过程中混入O2，可能引起的后果是_____；H2还原SiHCl3的化学方程式为_____。

    ③为了达到绿色化学和节约资源的目的，物质往往需要循环使用，生产高纯硅的流程中，哪种物质需要循环使用_____（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮南市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    每年的5月13日是世界无烟日。香烟的成分很复杂，燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质和有害物质，其中对人体危害最大的分别是尼古丁（C10H14N2）、焦油、一氧化碳等，下列说法错误的是（　　）

    A. 尼古丁是由碳元素、氢元素、氮元素组成的

    B. 尼古丁中含有10个碳原子，14个氢原子和两个氮原子

    C. 尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为60：7：14

    D. 一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，故而有剧毒

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市靖江市滨江学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    回答下列问题：

    ①区分硬软水常选用_____（填试剂名称），生活中常用_____的方法将硬水转化为软水；

    ②石墨做电极是因为它具有_____性，镁常用于闪光弹是因为_____，该反应的符号表达式为_____；

    ③适当补充微量元素_____（填元素符号），可以预防智力低下侏儒症；

    ④日常生活中的漏勺等工具是利用_____操作的原理使固液分离（填操作名称）。

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级下学期入学考试化学试卷 题型：科学探究题

    兴趣小组的同学在帮老师进行实验室整理时发现一瓶身积有灰尘的氢氧化钠溶液，当即质疑这瓶氢氧化钠溶液是否变质。在征得老师同意后，对这瓶溶液进行了探究：

    (1)甲同学将少量该溶液和新制的澄清石灰水混合，发现产生_________________的现象，说明氢氧化钠溶液变质了。写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式：_______________；

    (2)同学们对这瓶氢氧化钠溶液的变质程度产生了兴趣，进一步进行了探究。

    （提出问题）氢氧化钠溶液中的溶质是什么？

    （猜想与假设）猜想一：Na2CO3；猜想二：______________________(写化学式)。

    （进行讨论）乙同学取少量待测液，向其中滴加稀盐酸，有气泡产生，认为猜想一成立。对此，甲同学不同意乙的观点，你认为甲的理由是________________________________。

    （设计实验）

    请你设计实验验证猜想二正确，并完成实验报告：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取一定量的待测液于试管中，滴加稍过量的____________溶液。

    ②充分反应后静置，取上层清液，滴入无色酚酞试液。

    ③_____________________

    ④_____________________

    猜想二成立

    （反思评价）在实验室中，氢氧化钠应______保存，且瓶塞应用_______(填“玻璃塞”、“橡胶塞”)。

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列图示实验能达到目的是（　　）

    A. 验证质量守恒定律

    B. 红磷燃烧测定空气中氧气的含量

    C. 探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能否发生反应

    D. 探究二氧化锰的催化作用

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