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17.汶川震后防疫使用的一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3),又称高氯精.下列有关高氯精的说法不正确的是(  )
A.高氯精由4种元素组成
B.高氯精分子中C、O、N、Cl的原子个数比为1:1:1:1
C.高氯精中C、N两种元素的质量比为6:7
D.高氯精是由C、O、N、Cl四种原子构成

分析 A、根据高氯精化学式的含义进行分析判断.
B、根据高氯精1个分子的构成进行分析判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D、根据物质的结构来分析.

解答 解:A、高氯精由C、O、N、Cl四种元素组成的,故选项说法正确.
B、一个高氯精分子是由3个碳原子、3个氧原子、3个氮原子和3个氧原子构成的,则高氰精中C、O、N、Cl的原子个数比为3:3:3:3=1:1:1:1,故选项说法正确.
C、高氯精中C、N两种元素的质量比为(12×3):(14×3)=6:7,故选项说法正确.
D、高氯精是由三氯异氰尿酸分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项说法错误.
故选D.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是三种粒子的结构示意图:(注:(1)(2)用字母序号填空,(3)用元素符号和数字表示)
(1)表示阳离子的是B;
(2)属于同种元素的是AC;
(3)B微粒的符号是Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①试管;
(2)写出用装置A制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用C装置制氧气,试管为什么要略向下倾斜防止冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂;
(3)收集较纯净的氧气最好选用的一种装置是D.
(4)在实验室中,A、B都可以用来制取CO2,小华在制取二氧化碳时选择A作为发生装置,你认为他选择A的理由是可以控制反应的速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用化学用语填空:
①人体中含量最多的元素O; 
②构成氯化镁的阳离子Mg2+; 
③缺Zn患侏儒症.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.为保证实验安全,取得预期实验效果,养成良好的实验习惯.我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则,下列做法正确的是ABEF.
A.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是:管口向下,倒扣在试管架上.
B.浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
C.滴瓶上的滴管用过后,先用水洗净再放回原瓶.
D.在托盘天平的两盘上各放一张质量相等的白纸,将氢氧化钠固体放在左盘中纸上称量.
E.组装气体制备装置时,遵循自下而上,先左后右的原则.
F.用pH试纸测定溶液的酸碱度时,先将一小片pH试纸放在表面皿上,再将待测液滴到pH试纸上,观察颜色变化与标准比色卡对比,记录pH值.
G.蒸发结束后用手将蒸发皿从铁圈上拿下来.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分装置(组装实验装置时,可重复选择).试根据题目要求.回答下列问题:

Ⅰ.氯酸钾(KClO3)固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下,能较快的分解为氯化钾和氧气.小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气.
(1)所选仪器的连接顺序为B→D→F(填写仪器序号字母).
(2)用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
Ⅱ.小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气,然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数(假设杂质不发生反应).选择氢气的发生装置是A,接下来连接装置
的连接顺序为:D1→C→D2→D3.(已知:Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O;其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶)
(1)写出仪器a的名称分液漏斗,在装药品之前,检查仪器A气密性的具体操作步骤是关闭分液漏斗的开关,先把导管的一端浸入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,如果导管口有气泡冒出,证明气密性良好.
(2)小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化,测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量分数.实验中,在其他操作正常的条件下,若装置中不连接D1,则测算结果将偏大.(填写“偏小”“偏大”“不受影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,相关关系如图所示,其中A是铁锈的主要成分Fe2O3,B是一种金属单质,
C、D、E是酸碱盐中的一种,其中“──”表示物质间可以相互反应,“→”表示物质在一定条件下发生转化,A与B在一定条件下可以相互转化,C与D、D与E反应的生成物之一都是Na2SO4
请回答下列问题:
(1)物质B是Fe(写化学式,下同),C可能是CuSO4
E是H2SO4
(2)写出物质D与E反应的化学方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.钢铁是使用最多的金属材料.
(1)生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是生铁.
(2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固.但铁在一定条件下也能发生各种反应,如铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)将mg氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后,再加入铁粉充分反应,过滤,得到滤渣A和滤液B.再将滤渣A加入足量稀硫酸中,有气泡冒出,充分反应后,剩余固体物质的质量为12.8g
①滤渣的成分是Cu、Fe,滤液B的成分是FeSO4、H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.宏观、微观从不同的角度让我们全面认识世界,请用微观知识解释下列问题.
(1)水结冰,体积变大.水分子没变,水分子间隔变大
(2)电解水的实质.水分子分解成氢原子、氧原子,氢原子构成氢分子,氧原子构成氧分子
(3)空气是混合物.空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子、水分子等不同种分子.

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同步练习册答案