下列有关物质的变化中属于物理变化的是( )A．苹果腐烂B．铁水铸成锅C．粮食酿酒D．菜刀生锈题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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10．下列有关物质的变化中属于物理变化的是（　　）

A．

苹果腐烂

B．

铁水铸成锅

C．

粮食酿酒

D．

菜刀生锈

分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答解：A、苹果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、铁水铸成锅过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
D、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
故选B．

点评本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

20．下列有关氧气的说法不正确的是（　　）

	A．	木炭能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性
	B．	氧气是一种无色无味不易溶于水的气体
	C．	氧气的化学性质比较活泼，一定条件下能与某些物质发生化学反应
	D．	医疗急救，炼钢，气焊，气割时都要用到氧气

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

1．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．

（1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的符号表达式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．收集氧气还可选用的装置是C．
（3）乙同学称取一定质量的KMnO₄固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】
猜想Ⅰ：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂；
猜想Ⅲ：反应生成的K₂MnO₄和MnO₂分解都放出O₂．
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变，则猜想Ⅰ和Ⅲ错误；第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想 II正确的结论．该组同学选择的实验方法是把带火星的木条伸入试管中，木条复燃．
【拓展延伸】实验发现，KClO₃固体加热制取O₂的反应速率很慢，但如果将KMnO₄固体与KClO₃固体混合加热，则KClO₃的分解速率大大加快．请说明KMnO₄在KClO₃的分解反应中是否作催化剂，为什么？
高锰酸钾不是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气的速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

18．（1）写出下列加线数字的意义：
①2O氧原子的个数为2；
②Al³⁺一个铝离子带有3个单位的正电荷；
③2Mg²⁺镁离子的个数为2；
（2）用数字和符号填空：
①3个钠离子3Na⁺；
②4个硫离子4S^2-；
③2个氢原子2H；
④地壳中含量最高的金属元素Al．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

5．人类认识化学并使之成为一门独立的科学，经历了漫长的过程，下列关于化学的发展过程说法错误的是（　　）

	A．	在古代，陶器、纸、火药等的使用，为人了提供了更多的生活和生产资料
	B．	原子论和分子学说的创立，奠定了现代化学的基础
	C．	现代化学在能源、材料、医药等领域发挥着重要作用，化学是一门实用的中心学科
	D．	“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺向着环境友好的方向发展

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

15．以下物质中，属于混合物的是（　　）

A．