【题目】诗云“满架蔷薇一院香”,能闻到一院花香的原因是
A. 分子的质量很小 B. 分子间有间隔
C. 分子在不断运动 D. 分子由原子构成
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象描述错误的是( )
A. 电解水时正负极产生的气体的体积比为2:1
B. 氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高
C. 铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体
D. 打开盛浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有白雾出现
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【题目】如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:
(1)实验A:倾倒CO2时观察的现象是 .
(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于 的原因可能是(只答一条): .
(3)实验D:集气瓶内放少量水的目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在锥形瓶甲中放入10g块状纯净的碳酸钙,在锥形瓶乙中放入10g粉末状纯净的碳酸钙,分别同时加入等质量、同浓度的稀盐酸(足量).如图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系,描述合理的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图甲回答问题:
(1)写出仪器a的名称;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为 , 应选择的发生装置是(填字母);用过氧化氢制取氧气的反应方程式:能收集到较纯氧气的装置是(填字母)
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为:反应类型是 , 若用E装置收集氢气,标志氢气收集满的现象是 .
(4)小明同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是 , G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式;H中观察到:燃烧的两只蜡烛由下向上依次熄灭,说明二氧化碳 , , .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究铁生锈的影响因素,某兴趣小组做了如下实验. 【实验方案】将3枚洁净铁钉同时置于如图所示环境下的试管中,观察铁钉锈蚀情况.
(1)【实验现象】一周后,(填序号)中铁钉明显生锈.
(2)【获得结论】①对照实验I、Ⅱ,可知铁锈蚀的条件之一为 ②对照实验Ⅱ、Ⅲ,可知铁锈蚀的条件之一为
结论:铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果.
(3)【拓展探究】小明联想起海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠(食盐的主要成分)能加快铁的锈蚀.请帮他设计实验一个方案验证猜测.简单操作:当观察到 , 即可证明小明猜想正确.
(4)[反思交流] 放学后小明告诉妈妈关于防止厨房菜刀生锈的作法:
① ,
②
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【题目】绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是( )
A.焚烧小麦秸秆
B.垃圾分类回收
C.拒绝一次性筷子
D.发展太阳能电池
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是:①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰
A. ①⑤ B. ②③⑤ C. ③⑤ D. ②③④
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【题目】下列关于溶液的说法中,正确的是
A. 泥土加入水中,振荡后可以形成溶液
B. 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
C. 溶质可以是固体、也可以是液体或气体
D. 氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体
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