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    3．下列知识归纳中，完全正确的一组是（　　）
     A．化学常识 B．化学与健康
     ①点燃氢气前应检验其纯度
    ②过滤可以降低河水的硬度    		 ③人体缺乏锌元素会得贫血病
    ④室内放一盆水可避免CO中毒
     C．化学与生活 D．化学与环境
     ⑤用食盐水可以除去菜刀上的铁锈
    ⑥填充氮气可以延长食品的保质期    		 ⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染
    ⑧使用有轨电车可减少大气污染
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据化学实验操作进行分析解答；
    B、根据化学与健康的知识解答；
    C、根据物质的性质解答；
    D、根据化学与环境的关系解答．

    解答 解：A、氢气具有可燃性，点燃前需要验纯，正确；过滤不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，错误；
    B、人体缺少铁元素会得贫血，错误；一氧化碳很难溶于水，在室内放一盆水不能避免一氧化碳中毒，错误；
    C、食盐不能与铁锈反应，不能用于清除铁锈，错误；氮气化学性质很稳定，可以延长食品保护期，正确；
    D、使用无磷洗衣粉可减少水污染，正确；使用有轨电车可减少大气污染，正确；
    故选D．

    点评 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．某种固体可能有Na2SO4，NaCl，Na2CO3，KNO3，CuCl2中的一种或几种组成，现进行如下实验：①白色沉淀A的化学式为BaCO3，无色气体D的化学式为CO2；
    ②原固体中一定含Na2CO3，一定不含Na2SO4、KNO3、CuCl2；
    ③不确定可能含有的物质，向无色溶液B中加入AgNO3溶液产生白色沉淀，从而确定该物质一定存在，此结论是否正确不正确（填“正确”或“不正确”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．推断题，A、B是同学们熟知的两种黑色固体物质，A是单质，B是氧化物．各物质间按如图所示进行反应．

    写出下列各物质化学式A：C，B：CuO，C：CO2，D：Cu，E：CO．
    试写出有关反应的化学方程式：
    反应①：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
    反应②：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．在实验室用下列装置取几种气体．
    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①酒精灯，②长颈漏斗．
    （2）加热高锰酸钾制取纯净的氧气，应选择上述装置中的AE进行组装，写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）检查B装置的气密性应把导管的一端浸在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．为控制反应的剧烈程度，可将B装置中的长颈漏斗改为分液漏斗（填仪器名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．小科为确定A、B两种固体的成分（一种是盐，另一种是碱），按如图所示步骤进行了实验．

    （1）步骤①产生的蓝色沉淀是Cu（OH）2；
    （2）若步骤②的白色沉淀是CaCO3，并结合步骤③的实验结果，则B的化学式为Na2CO3；
    （3）步骤③可以观察到的现象是有气泡产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．请用合适的试剂除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质）．
    ①CaCl2（CaCO3）水 ②CO（CO2）氢氧化钠溶液③CO2（CO）灼热的氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．解答下列问题．
    （1）说出防止篮球架生锈的可行方法．
    （2）金刚石用来制作地质勘探的钻头是利用其什么性质？
    （3）氢氧化钠溶液露置在空气中变质的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．对于实验现象描述正确的是（　　）
    A．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合后产生红褐色沉淀
    B．白磷在空气中燃烧产生大量白烟雾，放出热量
    C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出蓝色火焰，放热
    D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，有大量热放出

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．英国化学家波义耳做了一个著名的实验，他将金属汞放在密闭的容器里煅烧（把容器内的氧气消耗了），煅烧后立刻打开容器盖，试图称量“金属灰”时，听到“嘶嘶”的声响，这是空气冲进容器时发出的声音，然而波义耳并没有在意，称得“金属灰”的质量比原来金属的质量重，他得出的结论是物质的质量增加了，因此波义耳与质量守恒定律擦肩而过．假设波义耳用铜代替金属汞以同样的方法进行实验，完全反应后容器内固体物质的质量增加了1.6g，计算有多少克铜参加了反应？
    请用简要的语言分析波义耳的实验导致他没有发现质量守恒定律的原因是什么？容器打开后，有一部分空气进入容器中，所以质量增加了．

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