练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．下列反应属于分解反应的是（　　）
    A．工业用分离液态空气的方法制氧气B．用大理石和盐酸制取二氧化碳
    C．加热高锰酸钾制氧气D．在空气中点燃红磷

    分析 分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．

    解答 解：A、工业用分离液态空气的方法制氧气，是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．
    B、用大理石和盐酸制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．
    C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
    D、在空气中点燃红磷，生成五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室常用如图装置完成气体制备及性质实验．请回答：
    （1）指出编号仪器的名称①酒精灯
    （2）以上A（从A-E中选择）装置有一处明显错误，请加以改正试管内导管伸入应短一些．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是A（填字母）．反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是试管口放一团棉花若使有C装置收集氧气，实验结束时，应先从水中取出导管，再熄灭酒精灯，原因是防止发生倒吸，炸裂试管．
    （4）硫化氢（H2S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，能溶于水．实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它．实验室制取H2S选择的发生装置是B．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．在①药匙②漏斗③托盘天平④烧杯⑤量筒⑥酒精灯⑦玻璃棒⑧铁架台8种仪器中，写出用固体食盐配制50克5%食盐溶液，必备的五种仪器是（写序号）①③④⑤⑦．需要食盐2.5克；水47.5克．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸，得到纯净的氯化钙溶液，同学们设计了如下4各方案：
    方案①蒸干后再溶解
    方案②加入适量的碳酸钠，充分反应后搅拌
    方案③加入过量的氧化钙或氢氧化钙，充分反应后过滤
    方案④加入过量碳酸钙粉末，充分反应后过滤
    （1）方案①能够得到纯净的氯化钙溶液，主要原因是盐酸具有挥发性质．
    （2）方案②中的碳酸钠能与盐酸反应，也能与氯化钙反应，这两个反应可用化学方程式表示为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，分析任何一个化学方程式都可知方案②不可行．
    （3）方案③不可行的原因是引入了新的杂质氢氧化钙；
    （4）方案④中利用了碳酸钙能与酸反应且难溶于水的性质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．写化学用语：
    1998年中国十大科技成果之一是合成了氮化镓钠米材料．已知镓（Ga）的原子结构示意图为：，则：
    （1）Ga的核电荷数x为31；
    （2）根据原子结构示意图判断，Ga与氧元素结合形成化合物，其化合物的化学式与下列物质可能相似的是①；
    ①Fe2O3  ②SO2  ③Na2O  ④CaO
    （3）写出氯化镓的化学式GaCl3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．实验室提供以下常用仪器（①～⑥），供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）

    （1）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2时，其发生装置必需选用上述仪器中的①③④（填写序号，下同），还缺少的仪器是带导管的塞子．
    （2）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气．若实验室采用该反应原理制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必需使用的有⑥．
    （3）若直接使用图⑦所示装置收集O2，O2由b口进入；若将装置中充满水，O2由a口进入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是（　　）
    选项ABCD
    实验
    目的    		除去CuSO4溶液中少量的H2SO4除去NaOH溶液中少量的Na2CO3鉴别O2和CO2气体除去CO中少量的CO2
    方案1加入足量的Fe粉，过滤滴入适量的石灰水，过滤用带火星的木条点燃
    方案2加入足量的CuO，过滤滴入适量的CaCl2溶液，过滤用紫色石蕊溶液通入足量的NaOH溶液
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．为测定空气中氧气的含量，小华同学设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的红磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图1的实验装置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动．请回答下列问题：
    （1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置的气密性好；
    （2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热红磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察活塞最终停在12刻度处；
    （3）若先打开弹簧夹，用酒精灯加热红磷，充分反应直至燃烧结束，可观察到活塞先向右运动，产生这一现象的原因白磷燃烧放热，压强增大；试管冷却到室温后发现活塞停在8刻度处．
    （4）小华设计实验和图2实验比较，优点有实验在密闭体系中进行，减少了空气污染，读数更准确．
    （5）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．如橡胶塞弹出、试管爆裂、注射器活塞弹出等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    （1）取用8.0mL的酒精，应选用10mL的量筒．
    （2）胶头滴管用过后应洗净，再去吸取其他药品．
    （3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端湿润，然后稍稍用力转动插入．
    （4）用托盘天平称取12.5g食盐固体，称量时发现指针向左偏转，这时应该减少食盐．
    （5）试管口竖直向上，加入块状大理石能会出现可打破试管底部的后果
    （6）倾倒液体时，标签没有朝向手心可能会出现残留液体流下腐蚀标签的后果
    （7）把容器放在桌上使劲塞进橡皮塞可能会出现压破容器的后果
    （8）给试管里的固体加热时，试管口向上倾斜可能引起试管炸裂的后果．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案