【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:
(1)原子序数为6的元素在上表中的位置应是(填①、②、③或④);
(2) 是元素的原子结构示意图,它属于(填“金属”或“非金属”)元素.该原子在化学反应中易电子(填“得到”或“失去”);形成的离子符号为 .
(3)原子序数为11的元素与第二周期中的(填名称)元素具有相似的化学性质.
(4)写出原子序数为13的元素形成的氧化物的化学式 .
(5)M2+与Ne核外电子排布相同,则M元素的名称为 , 已知M元素的相对原子质量为a,则M元素原子核内的中子数近似为 .
【答案】
(1)①
(2)硫;非金属;得到;S2﹣
(3)锂
(4)Al2O3
(5)氧;a﹣8
【解析】解:(1)原子序数是元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号,原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同,则原子序数为6的元素在上表中的位置应是①.故填:①;(2)由原子结构示意图为可以看出:圆圈内的数字是16,该元素原子核内有16个质子;由原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子序数为16,为硫元素,属于非金属元素.最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子﹣﹣硫离子;故填:硫;非金属;得到;S2﹣;(3)元素周期表中同一纵行具有相同的最外层电子数,化学性质相似,与钠元素位于同一纵行,又位于第二周期的元素是锂;故填:锂;(4)13号元素是铝元素,化合价为+3价,氧元素显﹣2价,二者组成的化合物的化学式为Al2O3;故填:Al2O3;(5)M2﹣是由M原子得到2个电子形成的,其核外有10个电子,则M核外有8个电子,核电荷数为8,是氧元素;因为相对原子质量=质子数+中子数,所以氧原子核内的中子数为:a﹣8.故填:氧;a﹣8.
(1)根据题意,原子序数是元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号,原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同,据此进行分析解答;(2)由原子结构示意图为可以看出:圆圈内的数字是16,该元素原子核内有16个质子,结合若原子的最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子,进行分析解答;(3)根据决定元素化学性质的主要因素来分析;(4)根据氧化物的化学式写法来分析;(5)根据微粒的结构以及相对原子质量=质子数+中子数来分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过两个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答问题.
(1)写出图中标示的仪器名称:① , ② .
(2)实验室用KMnO4制取比较纯净的O2 , 应选用的发生装置为(填字母序号,下同),收集装置可选用(写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器 , 写出该反应的文字表达式 .
(3)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,需要在试管口赛一团疏松的棉花,其作用是 .
(4)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 , 表示装置E的气密性良好.
(5)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 .
(6)实验室也可以用过氧化制氧气,写出该反应的文字表达式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列变化中,属于物理变化的一组是( )
①冰雪融化;②汽油燃烧;③水蒸发;④用米酿酒;⑤蜡烛融化;⑥铁生锈.
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①⑤ D. ③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学学习小组为比较镁和铝的金属活动性强弱设计了如下实验方案.
(1)实验准备: ①用98%的浓硫酸配制l0%的硫酸溶液.现有烧杯、玻璃棒、胶头滴管,还 需要的仪器有;在稀释时,一定要 , 并不断搅拌.
②准备两块表面积相同的镁条和铝条,并除去表面的氧化膜.要求两种金属片表面积相同的原因是 .
(2)【方案一】将除去氧化膜的镁条、铝条,分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应,观察到镁比铝反应更剧烈,说明 .
(3)【方案二】 ①连接仪器组装成如图所示实验装置.某学生用抽拉法检查该装置的气密性,发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置,你认为该装置是否漏气? .
②依次进行镁、铝与硫酸反应,写出镁与硫酸反应的化学方程式:;
要比较两种金属活动性强弱,可以测定两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间;还可测定 .
(4)【方案三】请设计一个与上述实验不同的方案,比较镁和铝的金属活动性强弱: .
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