化石燃料燃烧产生的大量的二氧化碳，大气中二氧化碳含量过高会导致温室效应等环境问题：(1)CH4完全燃烧的化学方程式：________________________
(2)计算1克CH4完全燃烧产生的CO2质量m= 。
(3)与煤相比，使用天然气有利于减缓温室效应，请从下表中分析这种说法的理由是
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| 1g物质完全燃烧放出的CO2质量 | 1g物质完全燃烧放出的热量 |
| CH4 | m | 56KJ |
| C | 3.67g | 32kJ |
科目：初中化学 来源： 题型：
我们每天扔掉的垃圾中，很
多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是 ：①纸张 ②塑料 ③玻璃 ④金属
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列灭火方法与成语“釜底抽薪”的灭火原理相同的是( )
A. 消防队员用高压水枪灭火 B. 用二氧
化碳灭火器进行灭火
C. 用锅盖盖灭着火的油锅 D. 砍掉树木形成隔离带
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科目：初中化学 来源： 题型：
一定温度下，在下图所示装置中，固体X与气体Y反应。生成气态产物，当改变温度时该气态产物发生逆向反应，重新生成X和Y。
利用上述反应原理和装置，对含杂质的固体Co进行提纯（杂质不参加反应），发生的化学反应为：
Co（固）+2HCl（气） CoCl2（气）+H2（气
）。下列说法正确的是（ ）
A．两个反应都是置换反应 B．装置中最终导出的气体H2是和CoCl2
C． CoCl2中Co的化合价为0 D．固体Co从容器1到容器2的过程为物理变化
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实验1：证明酸和碱发生了反应
稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液有发生化学反应，他依据的实验现象是酚酞试液由红色变成___
实验2：证明酸和碱反应有水生成
小明同学取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行图2所示的三个实验．
（1）实验①、②的实验目的是_______________
（2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是____________________
（3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是实验_________________________
实验3：测量酸和碱反应过程的pH、温度变化
取一定量的稀盐酸，逐滴匀速滴加NaOH溶液，用传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图3．
（1）0- t1时，溶液的酸碱性变化情况是溶液酸性减弱，t1时溶液呈______
（2）由图3分析，酸和碱有发生反应的依据是_______________________ 。
(3)通过实验测得：酸和碱的反应是_________反应（填“吸热”或“放热”）．
该实验若用氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液进行实验，能否达到实验目的？为什么？
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小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏
斗、烧杯、滤纸、铁架台
，那么他认为缺少的仪器是（ ）
A．小烧杯 B． 药匙 C．玻璃棒 D．长颈漏斗
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下列物质的转化过程不符合A⇌B→C的是（）
A. CO⇌CO2→CaCO3
B. CO2⇌C6H12O6→H2O
C. O2⇌H2O→H2
D. Cu⇌CuO→Cu(OH)2
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科目：初中化学 来源： 题型：
能源和环境是人类生存的基本条件，下列叙述错误的是（ ）
A．过量排放CO2会形成酸雨 B．发展氢能是开发新型能源
C．石油是一种不可再生能源 D．限制生产含磷洗衣粉可减少水污染
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