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一包混有杂质的Na2CO3,其杂质可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3,今取10.6g样品,溶于水得澄清溶液,另取10.6克样品,加入足量的盐酸,收集到4gCO2,则下列判断正确的是

A.样品中只混有NaHCO3 B.样品中一定混有NaHCO3,可能有KCl

C.样品中混有NaHCO3,也有Ba(NO3)2 D.样品中混有KCl,也可能有NaHCO3

 

D

【解析】

试题分析:此题采取中间取值法,首先取样品,溶于水得澄清溶液,,可排除Ba(NO3)2,因为会与碳酸钠反应产生白色沉淀,所以C错误,再假设10.6g样品是纯净的碳酸钠,根据化学反应:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2Na2CO3CO2的质量关系106:44,故10.6g碳酸钠可产生二氧化碳的质量为4.4g>4g,即意味着另一种物质要不不与盐酸反应,要不反应产生的二氧化碳质量应小于4g,所以可假设10.6g样品是纯净的碳酸氢钠,根据化学反应:NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2NaHCO3CO2的质量关系84:44,故10.6g碳酸氢钠可产生二氧化碳的质量为5.6g>4g,所以A错误,说明一定含KCl,故选D

考点:物质共存,根据化学方程式计算

 

练习册系列答案
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(8分)小林同学在做探究质量守恒定律实验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为______________________________.(2分)实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g

【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢?是否发生了其他反应呢?

【查阅资料】镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应:

①2Mg+CO2点燃 C+2MgO ② 3Mg+N2点燃Mg3N2

【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应_______(填“①”或“②”)造成的,其理由是_____________________________.(2分)

【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体).可燃物应选择的物质是_________(填写物质的字母代号).

A.木炭   B.红磷  C.硫粉

选择的理由是________________________________________;

将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中剧烈燃烧.

【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是由于生成的产物是___________的混合物所致.

 

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2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。

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A二氧化碳 B一氧化碳 C二氧化硫 D可吸入颗粒物

 

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物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是.

A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤

B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污

C.因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品

D.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

 

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(6分)【实验探究】

(1)请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验:

实验步骤

实验现象

结论

①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液。

①溶液颜色      

 

②不断搅拌溶液至溶液颜色变成    色。

酸和碱发生了中和反应

 

(2)为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量,甲、乙、丙三位同学设计了以下方案:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

甲同学的方案

取样,滴入适量的氯化钡溶液

出现白色沉淀

硫酸过量

乙同学的方案

取样,滴入几滴无色酚酞溶液

酚酞溶液不变色

酸、碱恰好完全反应

丙同学的方案

取样,滴入几滴紫色石蕊溶液

溶液变红

硫酸过量

【实验评价】

①三个方案中    正确(填“甲”、“乙”、“丙”)

②请分析另外两个同学方案错误的原因:

一个错误的原因是                         

另一个错误的原因是                      

【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,还可选择一种试剂

 

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