如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中剧烈.上述现象说明氧气具有的性质是: 、 .
科目:初中化学 来源: 题型:
用化学符号表示:
①1个铁原子 ; ②空气中含量最多的物质 ;
③2个二氧化碳分子分子 ; ④ 地壳中含量最多的金属元素 ;
⑤表示出二个硫酸根离子 ;⑥水中氧元素的化合价 ;
(2).(8分,方程式每个2分,反应类型每个1分)写出下列反应的化学方程式,并在括号里注明反应的基本类型:
①铁在氧气中燃烧 ( )
②实验室用高锰酸钾制氧气 ( )
③金属钠与水反应生成氢氧化钠和氢气 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
室温时,进行如下实验:
①在盛有3mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
③在盛有3mL蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和,再滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡.
(1)将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后,溶液变为 色,该反应的化学方程式为 .
(2)实验②、③共有的现象是 ,说明 .
(3)实验①的作用是 .
(4)实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置.其操作顺序正确的是( )
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知空气的成分有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体等,试根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内.
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着 .
(2)石灰水长期露置在空气中.瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有 .
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有 .
(4)空气可以用于制氮肥,说明空气中有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢气在氧气中燃烧生成水,该变化不能证明的事实是
A、水是由氢、氧两种元素组成的化合物
B、该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子
C、化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子和新物质
D、分子在不停地运动,且分子间有间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
硬水和软水的区别是
A、硬水中含污染物,软水中无污染物
B、硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物,软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物
C、硬水是混合物,软水是纯净物
D、硬水是化合物,软水是单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。下列说法正确的是 ( )
A.丙可能是单质
B. 丁一定是该反应的催化剂
C.若消耗6 g的乙,则生成34g的丙
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