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    2．下列图象不能正确反映其对应关系的是（　　）
    A．
    氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
    B．.
    向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
    C．.
    某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体．
    D．.
    在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

    分析 A、根据二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂进行分析解答；
    B、根据氢氧化钠与硫酸优先反应解答；
    C、根据饱和溶液的转化解答；
    D、根据氢氧化钠和盐酸的反应解答．

    解答 解：A、氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气中二氧化锰是催化剂，质量不变，正确；
    B、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠与硫酸先反应，故沉淀过一段时间再出现，正确；
    C、某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，形成饱和溶液后质量不再改变，正确；
    D、在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，pH由大于7到小于7，错误；
    故选D．

    点评 本题考查的是常见的化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验：
    （1）氢氧化钠固体要密封保存，原因有：
    ①氢氧化钠固体易潮解；②氢氧化钠与空气中二氧化碳反应变质．
    【对固体猜想】
    猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物
    【实验和推断】（2）为进一步确定成分，进行了以下探究：

    对无色溶液进行以下实验：
    实验操作实验现象实验结论
    第一步：
    用试管取约2mL该溶液，滴入适量氢氧化钙溶液，振荡．
    现象a：白色沉淀    		化学方程式：
    ①Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓，有碳酸钠并全部除尽．
    第二步：
    静置，取上层清液于试管中滴入酚酞溶液，振荡．    		现象b：
    ②液体变红    		含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物
    ③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想三成立，理由是：第一步氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成氢氧化钠，干扰第二步氢氧化钠的检验．
    ④反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液，可达到实验目的．
    （3）请利用以下提供的试剂，设计实验证明猜想一是正确的，即氢氧化钠没有变质．
    提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液
    实验操作实验现象实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．NaCl和KNO3的溶解度如下，请回答下列问题．
    温度/℃020406080100
    溶解
    度/g    		NaCl35.736.036.637.338.439.8
    KNO313.331.663.9110169246
    （1）60℃时，KNO3的溶解度是110g；
    （2）20℃时，将50g NaCl固体加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解形成溶液的溶质质量分数是26.5%；
    （3）当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3所采用的方法是冷却热饱和溶液；
    （4）将60℃等质量的KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液降温到20℃，分别得到溶液甲和乙．对所得溶液的叙述正确的是A，C（填序号）．
    A．都是饱和溶液     B．溶剂质量：甲＞乙　　　C．溶液质量：甲＜乙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．下列分子的示意图中，“”表示氢原子，“”表示氧原子，请回答下列问题：

    （1）其中表示构成混合物的是图②（填编号），图中构成化合物的是①（填编号），图③中的分子的化学符号是H2．
    （2）写出图②中的分子转变成图①中的分子的文字表式：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．根据图所示的装置，回答下列问题．
    （1）测定绿色植物光合作用时，能测定的变化有很多种，通常只测定其中之一的变化就可以了．从下列列举的变化里，选择其中最易操作的是C．（本题只选最佳的一个答案）
    A．生成的葡萄糖 B．生成的淀粉
    C．生成的氧气 D．消耗的水
    E．消耗的二氧化碳 F．消耗的氧
    （2）用图中所示的装置，研究水草光合作用时，三角烧瓶里的水草中，加入③溶液效果最好（从以下溶液中选填序号：①葡萄糖溶液、②氢氧化钠溶液、③CO2释放溶液）
    （3）加入上述溶液，水草在光照一定时间后，实验装置U形管两侧的液柱左侧要低于（填“高于”“相平”或“低于”）右侧．
    （4）若不加入上述溶液，水草在光照一定时间后，实验装置U形管两侧的液柱高度变化不大，原因是由于不进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸消耗的O2和产生的CO2体积相等，锥形瓶内气压不变，所以左侧液柱与右侧液柱相比，液面高度相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列图象能正确反映对应实验操作中量的关系是（　　）
    A．
    一定量稀硫酸加水稀释
    B．
    一定量氯化铜和盐酸的混合溶液中逐渐加入稀硫酸
    C．
    等质量的镁粉和铁粉中分别缓慢加入稀硫酸
    D．
    等质量的高锰酸钾和氯酸钾加热制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．硫酸铜溶液是一种常见试剂，多次出现在课本实验中．如图是大雄同学用等质量相同浓度的硫酸铜溶液所做的四个实验及记录下的部分实验现象．

    （1）硫酸铜的结构类似于氯化钠的结构，则构成硫酸铜的粒子是离子（填“分子”、“原子”或“离子”）；
    （2）实验①中发生的化学反应方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
    （3）实验③后溶液中的溶质是氯化铜、硫酸铜；
    （4）实验④中发生的化学方程式是2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
    （5）如果用a、b、c、d分别代表反应前、实验①、②、③后溶液中硫酸铜的质量，则它们由小到大的顺序为b＜d＜a=c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图是某食盐说明书，KIO3中碘元素的化合价为+5，微量元素碘缺乏和过量都会引起甲状腺肿大，每袋食盐中含碘的质量为10mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．梅花5角硬币自1992年投放市场参与流通，至今已20多年．梅花5角硬币材料为黄铜，金黄色，圆形，边缘有间断丝齿．正面图案以梅花为主，图案右上方印有“5角”及其汉语拼音字样，背面图案以中华人民共和国国徽为主景，国徽上方印有汉语拼音国名，国徽下方印有国名和铸造年号．外缘内有圆点组成之圆圈，使币面显得更美观．请回答下列问题．
    （1）黄铜的主要化学成分是铜和锌．
    （2）黄铜中铜单质的制备方法是：
    用赤铜矿（主要成分Cu2O）和木炭粉混合后在电炉中加热至800℃，得到单质铜和一种无毒的气体，请写出发生反应的化学方程式①C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Cu+CO2↑；反应后铜元素的化合价分别为②+1，0；这一过程中的能量转化为③电能→内能→化学能．
    （3）白铜和18K黄金都可以制作钱币，制作钱币材料所具备的性质是B（填字母）．
    A．硬度大，韧性好   B．光泽好、耐腐蚀、耐磨、易加工  C．密度小、硬度小．

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