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    某气体X由H2、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体X的组成进行探究。

    【提出问题】该气体X由什么物质组成？

    （1）【提出假设】猜想Ⅰ：只有氢气；

    猜想Ⅱ：只有一氧化碳；

    猜想Ⅲ：                        ；

    【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。


    【设计实验】将该气体X在氧气中燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中发生的变化情况来推测该气体的组成。

    （2）【现象与结论】

    ①若观察到A中白色固体逐渐变蓝，B中无变化，猜想        成立，A中发生反应的化学方程式为___________________________________；

    ②若观察到A中无变化，B中出现浑浊现象，则气体X是________，B中发生反应的化学方程式为_________________________________；从环保角度看你认为上图实验需改进的措施是

    _____________________________________________。

    （3）【反思】

    　　①若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A中白色固体逐渐变蓝、B中出现浑浊现象，则该纯净物可能是             （任写一种物质的化学式或名称）。

    　　②若把气体X先通过灼热的氧化铜，再通过装置A、装置B，也能探究出气体X的组成，

    请写出一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式_________________________________。

    （1）提出猜想：氢气、一氧化碳的混合气体

    （2）现象与结论：① Ⅰ、  CuSO4 +5H2O      CuSO4·5H2O

    ② CO、 CO2 + Ca（OH）2      CaCO3↓+ H2O 、将尾气点燃或进行收集等

    （3）反思：①甲烷（CH4）或乙炔、酒精等 ② CO+CuO       Cu+CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、某气体X由一种或一种以上的常见可燃性气体组成，在下图装置中持续通入X气体，并在管口C处点燃，发现澄清石灰水变浑浊后又变澄清

    （1）请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式是
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ；
    （2）B处观察到的现象是
    黑色固体变红色
    ；
    （3）X气体的可能组成是
    CO、CO和H2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?平谷区二模）某气体X（简称试验气）可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成，将X燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过如下图所示的A、B两个集气瓶．试回答：
    （1）装置A、B中所盛液体分别是
    浓硫酸
    浓硫酸
    、
    氢氧化钠溶液或石灰水
    氢氧化钠溶液或石灰水
    ；
    （2）若装置A质量增加，装置B质量不增加，则试验气是
    氢气
    氢气
    ．
    （3）若装置A、B质量都增加，则试验气可能是
    甲烷或氢气、一氧化碳、甲烷
    甲烷或氢气、一氧化碳、甲烷
    ，若该实验气只由一种气体组成，则A、B两瓶质量增加之比在理论上应为：
    9：11
    9：11
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?崇明县一模）某气体X由H2、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体X的组成进行探究．
    提出问题：该气体X由什么物质组成？
    （1）提出假设：猜想Ⅰ：只有氢气；
    猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
    猜想Ⅲ：
    氢气、一氧化碳的混合气体
    氢气、一氧化碳的混合气体
    ；
    提供信息：由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧．
    设计实验：将该气体X在氧气中燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中发生的变化情况来推测该气体的组成．

    （2）现象与结论：
    ①若观察到A中白色固体逐渐变蓝，B中无变化，猜想
    Ⅰ
    Ⅰ
    成立，A中发生反应的化学方程式为
    CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
    CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
    ；
    ②若观察到A中无变化，B中出现浑浊现象，则气体X是
    CO
    CO
    ，B中发生反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ；从环保角度看你认为上图实验需改进的措施是
    将尾气点燃或进行收集等
    将尾气点燃或进行收集等
    ．
    （3）反思：
    ①若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A中白色固体逐渐变蓝、B中出现浑浊现象，则该纯净物可能是
    甲烷（CH4）或乙炔、酒精等
    甲烷（CH4）或乙炔、酒精等
    （任写一种物质的化学式或名称）．
    ②若把气体X先通过灼热的氧化铜，再通过装置A、装置B，也能探究出气体X的组成，请写出一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年上海市崇明县中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    某气体X由H2、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体X的组成进行探究．
    提出问题：该气体X由什么物质组成？
    （1）提出假设：猜想Ⅰ：只有氢气；
    猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
    猜想Ⅲ：______；
    提供信息：由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧．
    设计实验：将该气体X在氧气中燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中发生的变化情况来推测该气体的组成．

    （2）现象与结论：
    ①若观察到A中白色固体逐渐变蓝，B中无变化，猜想______成立，A中发生反应的化学方程式为______；
    ②若观察到A中无变化，B中出现浑浊现象，则气体X是______，B中发生反应的化学方程式为______；从环保角度看你认为上图实验需改进的措施是______．
    （3）反思：
    ①若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A中白色固体逐渐变蓝、B中出现浑浊现象，则该纯净物可能是______（任写一种物质的化学式或名称）．
    ②若把气体X先通过灼热的氧化铜，再通过装置A、装置B，也能探究出气体X的组成，请写出一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式______ Cu+CO2

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