【题目】实验室里下列仪器属于玻璃仪器,且可直接加热的是
A.烧杯 B.蒸发皿 C.试管 D.锥形瓶
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过化学学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.
(1)现有H、C、S、O四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①天然气的主要成分 ;②极易与血红蛋白结合的有毒气体 ;
③用于炼钢的气体 ;④造成酸雨的气体 。
(2)如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图。
①该陨石中含 种非金属元素,其中含有量最多的是 元素。
②钠离子的结构示意图为,则X= 。
③此陨石样品中不可能含有的化合物是 。
A.CaCO3 B.K2SO4 C.Al2O3 D.SiO2
(3)①乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净,这一现象说明当地的水为 (填“硬水”或“软水”),在生活中,我们可用 的方法降低水的硬度;
②低碳生活”方式中的“碳”指的是碳 (填“单质”“原子”“离子”或“元素”);
③煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:SO2+NO2═SO3+X,其中X的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学探究铁的冶炼相关问题,请按要求回答下列问题。
(一)图1是工业炼铁的主要装置,图2是实验室模拟炼铁的装置,
(1)图1设备的名称是 。
(2)工业炼铁在生产过程中需将铁矿石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是 。加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外,还能 。
(3)写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式: 。
(二)上图2为实验室模拟工业炼铁装置图:已知B装置中的液体为过量的氢氧化钠与氢氧化钙混合液,氢氧化钠吸收二氧化碳能力比氢氧化钙强。如果实验成功,请回答下列问题:
(1)图中仪器的名称为① ② 。
(2)实验过程中的现象:A中 、B中 。
(3)该实验的操作步骤: 。(填序号)
a.点燃A处酒精灯 b.通入CO气体 c.停止通入CO气体 d.熄灭酒精灯。
(4)兴趣小组同学们采集了用热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据,并得到固体质量与反应温度的关系曲线.已知原固体质量为48.0g,如图所示.
①根据图象分析,写出B点时固体成分的化学式 。
②若A点生成物为一成分固定的化合物,请确定其化学式是 。(写出计算过程)
写出氧化铁生成该物质的化学方程式为 。
(5)若某同学实验中,发现过量的混合液溶液增重0.55g。则仪器①中固体减轻的质量为 g。
(6)实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有 (填序号字母).
A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.检验二氧化碳.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体所需装置如图所示。
(1)实验仪器a的名称是a_ 。
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时, 其反应的化学方程式是 ;收集的装置是 ,(填序号)如何验满 (过程现象结论)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用金属的性质解释有关事实,不正确的是( )
A. 因为铝制品能形成致密的保护膜,所以不能磨损铝的表面
B. 因为铁比锌活泼,所以常将锌镀在铁表面,以保护铁不受腐蚀
C. 因为铁易生锈,所以常在铁器表面覆盖油漆
D. 因为铁比铜活泼,更易生锈,所以古代铜器比铁器更容易保存至今
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各物质的俗名中,属于同种物质的名称是( )
A. 沼气、天然气、液化石油气 B. 熟石灰、消石灰、生石灰
C. 金刚石、大理石、石灰石 D. 烧碱、火碱、苛性钠
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【题目】根据下列装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a 、b 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为____________(填序号),检验二氧化碳已经收集满的方法是______________________。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是____________(填序号),反应的化学方程式为___________________。
(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是_________________。
A.5 mL 5% 的过氧化氢溶液
B.5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D.5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】当我们被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的()
A. 食醋 B. 肥皂水 C. 食盐水 D. 牛奶
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