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四氟乙烯(化学式为C2F4)是常见的一种物质,可用于制家用不粘锅的保护膜,它还可能成为未来的人造血液,作为血液的替代品.
(1)四氟乙烯中碳元素的质量分数为
 

(2)根据四氟乙烯的化学式,你还能得到哪些信息?(请写出两条)
 
 
考点:元素的质量分数计算,化学式的书写及意义
专题:化学式的计算,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
(2)根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;进行分析解答.
解答:解:(1)四氟乙烯中碳元素的质量分数为
12×2
12×2+19×4
×
100%=24%.
(2)由四氟乙烯的化学式可知,四氟乙烯是由碳、氟两种元素组成的,1个四氟乙烯分子是由2个碳原子和4个氟原子构成的等.
故答案为:(1)24%;(2)四氟乙烯是由碳、氟两种元素组成的;1个四氟乙烯分子是由2个碳原子和4个氟原子构成的(合理即可).
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸的化学性质与碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此展开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有
 
元素,可推测生成物中含有水.
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是
 
,小明据此判断生成物中含有二氧化碳.
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二:小明用右图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳.
请回答:A装置中黑色固体粉末是
 
(填化学式),A装置中的实验现象是
 

请写出该反应的化学方程式
 

(3)讨论交流:
小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:
 
(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:
 
.     
小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:
 
,处理的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明看到某无色溶液标签“SO4”猜想可能是:
①H2SO4  ②BaSO4 ③(NH42SO4 (提示:其中硫酸铵水溶液显酸性)
(1)依据溶解性,猜想中一定不成立的是
 

(2)请设计实验,证明你的猜想.
猜  想操作步骤实验现象及结论
无色溶液是
 
取样于试管中
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20克铁粉和铜粉的混和物与100克稀硫酸恰好完全反应,生成氢气0.5克,计算:混和物中铜粉的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁暴露在空气中会生锈.切开的苹果放置不久,果肉上也会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样.某化学活动组对此进行了探究.
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
【猜想与假设】猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”.
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;
猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;
猜想⑤:可能果肉中的物质与空气作用而“生锈”的速度还与温度有关.
【查阅资料】苹果果肉里的物质(酚和酶)与空气接触发生反应,生成咖啡色的物质.
【实验探究】针对以上猜想,活动组认为实际上可以排除
 
.但他们仍对所有猜想设计了如图所示的实验方案进行了验证,并观察到实验现象.

请你完成下表中空余部分.
猜想实验设计及装置观察到的实验现象
猜想①A果肉表面不变色
猜想②C
 
猜想③D果肉表面不变色
猜想④E
 
猜想⑤
 
温度高的先变色.
【得出结论】苹果果肉里的物质(酚和酶)与空气中氧气发生了反应,生成咖啡色的物质.
【反思与评价】在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其原因是
 

【应用】根据上述结论,要防止果汁变质,加工和保存果汁时可采取的措施是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、D、F为常见气体,其中F为最轻的气体,B为红棕色固体.它们之间相互反应关系如图(部分生成物略去),请按要求回答下列问题.

(1)写出E和G的化学式:E
 
、G
 

(2)反应④的化学方程式:
 

(3)反应②的反应类型是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

(1)图乙所示反应的基本反应类型为
 
反应;
(2)上述物质中,属于单质的有
 
 (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用文字表达式表示下列反应.
①铁丝在氧气中燃烧
 

②加热高锰酸钾制氧气
 

③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
 

以上发生化合反应的有
 
发生分解反应的有
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等物品.
(1)若不慎将食盐和去污粉的瓶子混淆了,将它们区别开来,适宜选用
 
进行鉴别(从所带物品中选取;
(2)烹饪牛肉西红柿汤时,小春同学取锅中少量汤品尝就知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有
 
(填性质)
(3)用完餐后,负责整理的同学要把余火熄灭,可采用的方法是
 
,其灭火原理是
 

(4)野炊结束时,小辉用干布抹去铁锅表面的水渍,这样的目的是
 

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