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    5．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）
    A．氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物
    B．含CO32-的物质与盐酸反应会产生气体，但与盐酸反应生成气体的物质不一定都含有CO32-
    C．溶液一定是均一稳定的物质，则均一稳定的物质一定是溶液
    D．同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的

    分析 A、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，进行判断；
    B、根据与盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐分析；
    C、根据溶液的概念分析解答；
    D、根据纯净物是由一种物质组成的进行判断．

    解答 解：A、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，如C2H5OH中含有氧元素，不是氧化物，故说法错误；
    B、与盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，例如铁与盐酸反应生成气体，故说法正确；
    C、溶液一定是均一稳定的物质，但均一稳定的物质不一定是溶液，如水是均一稳定的物质，但不是溶液，故说法错误；
    D、纯净物不一定都是由分子构成的，例如铁是纯净物，铁是由铁原子构成的，故说法错误；
    故选B．

    点评 本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．湿衣服晾干B．铁生锈C．石蜡熔化D．用自来水制蒸溜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．请回答以下问题：

    （1）t1℃时，150g甲的饱和溶液中所含溶质的质量为50g；
    （2）降温能使甲（填“甲”或“乙”）的不饱和溶液变成饱和溶液．若乙中混有少量的甲，提纯乙可采取升温的方法；
    （3）以下说法中正确的是B．
    A．t1℃时，等质量的甲、乙不饱和溶液升温至t2℃，两种溶液一定都不会析出晶体
    B．t1℃时，等质量的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量相等
    C．t2℃时，等质量甲、乙分别配成饱和溶液，完全溶解所需水的质量甲＞乙
    D．将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图所示：A、B、C、D是初中化学中常见的不同类别的物质，已知A、B是空气中的两种气体，“?”表示两种物质在一定条件下可相互转变．依据给出的信息推断并回答下列问题：

    （1）B转化为A的过程叫光合作用；
    （2）B物质的一种用途是灭火（或做气体肥料或人工降雨或制碳酸饮料等）；
    （3）C物质所属的类别是盐；
    （4）D转化为C的反应方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列实验过程及现象的描述中，正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中，剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体
    B．铁丝插入硫酸铜溶液中充分反应，铁丝表面有红色物质析出，溶液由蓝色变浅绿色
    C．向干燥的紫色石蕊花上喷水，紫色花变红色
    D．高锰酸钾溶于水，形成溶液是黄色的

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．下列计算过程和结果都正确的是（　　）
    A．在t℃时，将35gKCl溶液蒸干得到7gKCl固体，则在t℃时原溶液的溶质质量分数为$\frac{7g}{35g-7g}$×100%=25%
    B．将30%的100g硫酸溶液稀释至其溶质质量分数为15%，设需加水的质量为X，则100g×30%=X×15%，X=200g
    C．在t℃时，把100g10%的食盐水中蒸发50g水后，所得新的食盐溶液溶质质量分数为$\frac{100g×10%}{100g-50g}$×100%=20%
    D．将40g15%的硝酸钠溶液跟60g30%的硝酸钠溶液混合，则可得溶液质质量分数为：$\frac{40g×15%+60g×30%}{40g+60g}$×100%=24%

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．配制50g15%的氯化钠溶液常进行以下操作．

    请回答下列问题：
    （1）配置50g15%的氯化钠溶液操作步骤为a．计算b．称量和量取c．溶解d．装瓶
    （2）图中①的操作中玻璃棒的作用是搅拌，加快氯化钠的溶解速率．
    （3）若图③中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为2.5克．
    （4）所得溶液溶质质量分数偏大，其原因可能有②③（填序号）．
    ①氯化钠固体不纯          ②称量时药品端托盘上忘垫质量相同的纸片
    ③量取水时，俯视读数       ④装瓶时，有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列对相关实验现象的描述错误的是（　　）
    A．氢气燃烧发出淡蓝色火焰
    B．硝酸铵溶于水，溶液的温度降低
    C．磷在空气中燃烧产生白色烟雾
    D．石灰水滴入到无色酚酞试液中，无色酚酞试液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．某中学研究性学习小组对湘江河水质的状况进行相关的调查研究．
    （1）取水样，在净化过程中，要使用木炭或活性炭，使用木炭或活性炭的作用是吸附水中的色素和异味．过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒，该玻璃仪器在过滤操作中的作用是引流．
    （2）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中泡沫很少，但有大量浮渣，则说明河水是硬水（填“硬水”或“软水”）．

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