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【题目】除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾,最合理的方法是(  )

A. 加入足量的氯化钡溶液,过滤

B. 加入足量的稀盐酸,加热

C. 加入足量的硝酸钡溶液,过滤

D. 加入足量的稀硫酸,加热

【答案】B

【解析】A、碳酸钾能与足量的氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡(足量剩余的),不符合除杂原则,错误;B、碳酸钾能与足量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,盐酸具有挥发性,再加热除去盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C、碳酸钾能与足量的硝酸钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钾,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾、硝酸钡(足量剩余的),不符合除杂原则,错误;D、碳酸钾能与足量的稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾、硫酸(足量剩余的),不符合除杂原则,错误。故选B。

练习册系列答案
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【题目】家庭中碗筷,毛巾等常用的消毒方法是什么?说明其中的道理。

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【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A. 碱溶液呈碱性,呈碱性的溶液一定是碱溶液

B. 单质只含一种元素,只含一种元素的纯净物一定是单质

C. 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应

D. 有机化合物都含碳元素,含碳元素的化合物一定是有机化合物

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【题目】(1)pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:_______________________________

(2)小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显________性;测得护发剂的pH略小于7,则护发剂显________

(3)弱酸性有益于头发的健康。想一想,洗发时应先用______剂,后用______剂。

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【题目】某兴趣小组的同学在实验室做如下实验:小雯探究碳酸钠固体和稀盐酸之间的反应,请写出该反应的化学方程式:__________________________________________;小祺探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四种溶液之间的反应。

实验完毕,小雯和小祺将试管中的剩余物都倒入同一大烧杯中,过滤后得到了沉淀A和无色滤液M,并接着进行如下探究:

(查阅资料:Na2SO4溶液呈中性,Na2CO3溶液呈碱性)

实验步骤

实验现象

实验结论

①向所得沉淀A中加入过量稀盐酸,充分反应;

出现白色沉淀B和蓝色溶液,没有气泡产生

白色沉淀B是____________

②取少量无色滤液M于试管中,滴入酚酞溶液;

溶液不变色

③取步骤②中溶液,加入适量Na2SO4溶液,充分反应;

无明显现象

④另取少量无色滤液M于试管中,加入几粒锌粒;

________________

则滤液M中一定含有的溶质是____________

小祺分析后认为:步骤④中加入锌粒没有必要;滤液M中还可能存在其它成分。如果将步骤④中的锌粒换成另一种试剂,可确定该成分是否存在。请写出小祺用所选试剂鉴定可能存在成分的化学方程式__________________________

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【题目】随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。

(1)在汽车电路中,经常用铜做导线,这是利用了铜的_____性。

(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与______接触而生锈。

(3)汽车中由铝材制造的零件不易锈蚀的原因是_________________.

(4)黄铜、不锈钢、硬铝等合金比它们的纯金属应用更广泛,是因为_______.

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【题目】某兴趣小组在实验过程中,对以下问题进行了探究。

I.探究酸和碱能否发生反应

方案1:甲同学向盛由少量NaOH谘液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由____色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应;

方案2:乙同学取少置NaOH溶液,测得溶液pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应;

交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液PH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了 NaOH溶液;大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须______7 (填“小于”或“小于或等于”)才能证明酸和碱能发生反应;

II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酷酞还有什么?

【提出猜想】(1)Na2SO4; (2) Na2SO4_______

【设计实验】

实验操作

实验现象

实验结论

方案1

向试管中加入少量锌粒,然后加入甲同学试验后的无色溶液

锌粒逐渐减少,有___产生

猜想(2)成立,方案1反应的化学方程式为_______

方案2

向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断震荡试管

开始无明显现象,过一会发现________

【实验反思】为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品时_________(填字母序号)

A. BaCl2溶液 B.Na2CO3 溶液 C. Fe203

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【题目】关于教材中各图表提供的信息或应用的说法中,错误的是( )

A. 根据相对原子质量表,可进行物质摩尔质量的计算

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C. 根据常见气体的密度,可选择能否用排水法收集气体

D. 根据元素的化合价,可判断某化学式书写的正误

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【题目】小明家是种植蔬菜的专业户,他学习了化学后告诉父母:施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。因此,

(1)他建议其父母去买的氮肥应该是 。(填字母)

A.碳酸氢铵[NH4HCO3] B.硫酸钾[K2SO4] C.磷矿粉 [Ca3(PO4)2]

(2)他还告诫父母在施用氮肥的同时 (填不能)施用草木灰。

理由是

(3)他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO2,目的是

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