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    下列物质：（1）河水（2）冰水（3）液态氮（4）干冰 （5）高锰酸钾（6）过氧化氢溶液属于单质的是（填化学符号，下同）
     
    ；属于氧化物的是
     
    ．
    考点：单质和化合物的判别,从组成上识别氧化物,化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，液态氧属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，冰水、干冰属于氧化物．
    解答：解：纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，液态氧属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，冰水、干冰属于氧化物；故答案为：（3）；（2）（4）；
    点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水实验可知氢气、氧气体积比为2：1，试导出水的化学式为H2O．（标准状况下，氧气的密度为1.429g/L，氢气的密度为0.089g/L）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国长江以南的广大丘陵地区，红壤分布广泛．这种土壤
     
    _性强（填“酸”或“碱”），对农作物生长不利，针对这种特性，农业上常施用适量的
     
    来改良它．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．试回答：
    （1）该图中存在的三处明显错误是：
    ①
     
    ．②
     
    ．③
     
    ．
    （2）该同学进行过滤后发现液体仍呈浑浊，请你分析造成这种结果的原因可能有哪些？
    ①
     
       ②
     
    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中，按要求将相应物质的化学式填在题中的空白处．
    （1）属于空气污染物的气体是
     
    ； 
    （2）焊接金属时常用作保护气的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图所示的有关物质转化关系中，各物质均是我们初中化学所学的物质．A是一种金属单质，C为一种固体粉末，D为一种气体，E、H都属于盐，F为能溶于水的碱．框图中有关反应的部分生成物没有标出．

    请根据框图中物质的转化关系填写下列空白：
    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    ；D
     
    ；G
     
    ；
    （2）若H为难溶性的盐，F→H的化学方程式是
     
    ；
    （3）若H为可溶性的盐，F→H的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过这一学期的学习，我们学到了不少化学知识，写出鉴别下列各组物质的方法（简单写出）
    （1）蒸馏水和矿泉水
     

    （2）CO和CO2
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，请回答下列问题：

    （1）将A、B装置连接，观察到的现象是
     
    ，可验证二氧化碳的性质是
     

    （2）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）收集一集气瓶二氧化碳，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是
     
    ，这些现象说明二氧化碳具有密度比空气大的物理性质和
     
    的化学性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你用合适的方法区别下列各组物质
    （1）铁丝与铜丝：
     
    ．
    （2）陈醋与白酒
     
    ．
    （3）面粉与洗衣粉
     
    ．

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