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    右图过滤操作中有多处错误，请指出其中两处。

    （1）                                    ，

    （2）                                    。

     

    ⑴____没有用用玻璃棒引流液体________ 

       ⑵____漏斗的下端口没有紧靠烧杯内壁__

    解析:略

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    右图过滤操作中有多处错误，请指出其中两处。

    （1）                                    ，
    （2）                                    。

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省苏州市化学中考模拟试卷一 题型：实验探究题

    右图过滤操作中有多处错误，请指出其中两处。

    （1）                                     ，

    （2）                                     。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    地球是水球，水储量很大，但淡水量相对较少，大部分是含盐量高的海水。有限的淡水在陆地上分布不均匀，可利用的水资源常受到人类活动的污染等，许多国家和地区现在缺少可用的水。

    （1）下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。

     

    紧缺性

    年人均水量/m3

    轻度缺水

    1700－3000

    中度缺水

    1000－1700

    重度缺水

    500－1000

    上海   北京   浙江   广东   福建  海南

    我国部分地区年人均水量
     
    极度缺水

    ＜500

    根据图表分析，图中水资源极度缺水的地区是      　　     。

    （2）浩瀚的海洋是地球上最大的水库，蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海洋中含有的化学元素有80多种，其中含量最多的是以下元素中的  　　  （填表字母序号）。

    A．氧        B．钠        C．氯        D．氢

    （3）右图是水电解实验示意图

    ①该实验中A连接电源的  　　  极。

    ②水电解的化学方程式      　　     。

    ③试管集满后，怎样用实验来检验乙试管中的气体成分？

          　　     。

    ④从组成角度看：水是由  　　  组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。

    从微粒角度看：水是由    构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子和离子。

    从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源————氢气，是将  　　  能转化为化学能，但该方法不节能，人类正在寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解。

    （4）在干旱地区，有些村民取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。

    ①甲同学将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中   小卵石、石英沙的作用是      　　     。

    ②如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取      　　     的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。

    ③右图为过滤装置，说出仪器A的作用  　　  。

    图中有一处错误，请指出来  　　  。乙同学用正确的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：

          　　     ，      　　     。

    （5）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：

    a.不得呈现异色          b.不得有异嗅异味 

    c. 水应澄清透明         d.不得含有细菌和病毒

    ①前两个指标可以利用  　　  （填物质名称）的吸附作用而达到；

    ②某自来水厂生产自来水的过程如下图所示：


    由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、  　 过程而达到。

    ③水是生命之源，请你提出一条保护水资源的合理化建议：

          　　     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小亮同学想通过实验探究某企业采用的氨碱法制的的纯碱样品的成分及含量。

    【提出问题】该纯碱样品中含有哪些物质？

    【猜想与假设】通过分析，小亮做出如下假设：

                （1）只含有Na2CO3  ；      （2）含有Na2CO3和NaHCO3

    【查阅资料】

    NaHCO3

    Na2CO3

    加入稀盐酸

    现象Ⅰ

    产生气泡

    加入饱和石灰水

    溶液变浑浊

    现象Ⅱ

    加入CaCl2溶液

    无明显现象

    溶液变浑浊

    加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水

    澄清石灰水变浑浊

    澄清石灰水无明显变化

    （1）表中的现象Ⅰ为                                    ；

    （2）现象Ⅱ对应的化学方程式为                                            。

    【实验探究】为了确定纯碱样品的成分，小亮设计如下实验方案，请你一起完成小列实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    ①取少量样品溶于水，加入过量的CaCl2溶液。

                                         ；

    该反应的方程式：

                                。

    ②将上述反应后的混合液过滤，取滤                         。

                                         ；

    证明猜想②成立。

    【实验反思】

    实验步骤①中，氯化钙溶液过量的目的是                                     。

    【提出问题2】如何测量该纯碱样品中各物质的含量？

    （1）为测量该纯碱样品各成分的含量，小亮设计了右图装置，通过称量B装置懂得质量变化来确定样品中各成分的含量。该装置气密性良好，稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应，操作无误，但多次实验发现，测定结果有偏差。造成偏差的原因有①                                                                           ；

    ②                                                                           。

    （2）小亮在老师的指导下重新设计了如下的实验装置。该实验有以下操作步骤：

    ①检查装置气密性，将w g 干燥的样品放入锥形瓶中；

    ②称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；

    ③打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；

    ④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡

    ⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；

    ⑥打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；

    ⑦根据B瓶增加的质量，计算样品中各成分的含量。

    该实验的正确步骤是                                             。

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