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鉴定CO2气体常用(  )
A、燃着的木条B、澄清石灰水
C、水D、紫色石蕊试液
考点:二氧化碳的检验和验满
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
解答:解:A、CO2气体虽然能使燃着的木条熄灭,但是氮气也能使燃着的木条熄灭,则该方法不能鉴定CO2气体,故A错误;
B、CO2气体能使澄清的石灰水变浑浊,故B正确;
C、CO2气体能溶于水,但是没有明显的现象,不宜观察,故C错误;
D、CO2、SO2等酸性气体都能使紫色石蕊试液变色,无法鉴别.故D错误;
故选:B.
点评:通过本题学会鉴别是化学中常用的一种鉴别物质的方法,即通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀盐酸,应选用
 
mL的量筒.
(2)胶头滴管用过后应
 
,再去吸取其他药品.
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放
 

(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端
 
,然后稍稍用力转动插入.
(5)把石灰石块状固体放入试管的方法是
 

(6)化学实验完毕,仪器的处理方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式.
请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上.

A:
 
B
 
 C
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在横线上完成下列化学反应的符号表达式.在括号内填写化学反应基本类型(化合反应或分解反应).
(1)红磷在氧气中燃烧
 
 

(2)氢气的燃烧
 
 

(3)碳酸氢铵化肥受热分解
 
 

(4)点燃银白色的金属产生大量的白烟
 
 

(5)一种绿色固体在受热时产生三种物质
 
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子结构示意图为,该粒子的核电荷数为
 
;当 a=
 
时,表示原子结构.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某海洋化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质.现取11.0g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g,再把100g稀盐酸加入到烧杯中,充分反应后,最后称得烧杯及所盛物质的总质量为253.6g,请计算该产品中碳酸钠的质量分数.
(可能用到的相对原子质量:H--1,C-12,O-16,Na--23,Cl---35.5   )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、通过化学变化不仅可以获得新物质,也可以获得能量
B、能说明镁带燃烧是化学变化的根本依据是发出耀眼的强光
C、发光放热的变化不一定是化学变化
D、化学反应不一定都需要反应条件,例如有些反应不加热也能进行

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中不属于盐的是(  )
A、洗涤用纯碱
B、消毒用的高锰酸钾
C、食品调味剂氯化钠
D、食用蔗糖(C12H22O11

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)学习化学要使用化学符号,请用化学符号填空:
①两个氢分子
 
;②地壳中含量最多的金属元素
 

③两个铵根离子
 
;④负一价的氟元素
 

(2)我国台湾发生近千种食品、保健品等受到具有强毒性“塑化剂”的污染,其中一种“塑化剂”的化学式为:C6H4(COOC2H52,该化学式除表示邻苯二甲酸二乙酯这种物质和一个邻苯二甲酸二乙酯分子外,请你再写出两条该化学式表示的意义:
 
;②
 

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