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用所给元素H、C、O、Na、K、Cl、N中的一种或几种组成物质(填化学式):
(1)空气中含量最多的气体是
 
;   
(2)最常见的溶剂是
 

(3)生理盐水中的溶质是
 
;    
(4)人体胃液内胃酸的主是成分是
 

(5)发酵粉中的主要成分小苏打
 
;  
(6)俗称为苛性钠的是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,化学式为:N2
(2)水是最常见的溶剂,其中氢元素显+1价,氧元素显-2价,故化学式为:H2O;
(3)生理盐水是氯化钠的水溶液,在氯化钠中,钠元素显+1价,氯元素显-1价,故化学式为:NaCl;
(4)胃酸的主要成分是盐酸,其中氢元素显+1价,氯元素显-1价,故化学式为:HCl;
(5)小苏打是碳酸氢钠的俗称,其中钠元素显+1价,氢元素显+1价,碳酸根显-2价,故化学式为:NaHCO3
(6)苛性钠是氢氧化钠的俗称,其中钠元素显+1价,氢氧根显-1价,故化学式为:NaOH.
故答案为:(1)N2; (2)H2O;(3)NaCl; (4)HCl;   (5)NaHCO3; (6)NaOH.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请用适当的化学用语表示下列带点部分
(1)
3个氧离子
.    .    .     .    .
 

(2)标出
氧化铝中铝元素的化合价
.     .     .     .     .    .     .     .     .     .     .
 

(3)今年是建设银行成立60周年,该行发行了一套四枚的金币,其主要组成为
金元素
.     .    .
 

(4)天然气的主要成分燃烧的
化学方程式
.    .    .    .    .
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图1回答问题.
(1)仪器a的名称为
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同);反应的化学方程式为
 

(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为
 

(4)如图2是木炭在氧气中燃烧的实验示意图.为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,继续进行的实验是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们学习了初中化学后,学会了从化学视角来看事物.
(1)用化学用语填空:
侯德榜是我国著名的制碱专家,他的“侯氏制碱法”为我国民族化学史上一赢得了声誉.这里的碱指的是纯碱,它的化学式为
 
.蒸馒头时面团发酵产生的酸与纯碱反应生成气体,使馒头松软可口,该反应的微观实质是:
 
 
反应生成H2O和
 

(2)由“H2O”的化学式得到的信息有:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO32、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀.则原混合物中用一定含有
 
,可能含有
 
,一定不含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液,根据图所示的实验过程,回答下列问题

(1)烧杯①加入酚酞的现象是
 

(2)烧杯②加入石灰水后发生的化学方程式为
 
,同时可以看到的现象是
 

(3)烧杯③加入过量的稀盐酸后最终烧杯④中的溶质是
 
 (写化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系.请回答下列问题.

(1)写出X和Y的化学式:X
 
、Y
 

(2)写出Y与石灰水反应生成Z的化学方程式:
 

(3)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:
 

(4)“物质的组成与结构决定物质的性质,物质的性质决定着物质的用途”是重要的化学思想.气体X、Y含有相同元素,但它们的性质不同,用途也不同.请举出X、Y性质不同的一个例子
 
,再举出X、Y的用途不同的一个例子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.如图是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图.请结合所学知识回答下列问题:
(1)原子序数为12的元素名称是
 
,在化学反应中,该元素的原子容易
 
(填“得”或“失”)电子;原子序数为16的元素属于
 
元素(填“金属”或“非金属”).
(2)
 
元素与氯元素化学性质相似,该元素与钠元素形成的化合物的化学式为
 

(3)我发现如下规律:①原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等;
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

控制变量法是实验探究的重要方法.下列四组对比实验获得的结论正确的是(  )
选项实验操作结论
A     
呼出的气体全部都是CO2
B      
O2含量越高,反应越剧烈
C   
铁生锈一定有O2参与
D      
镁的活动性比锌强
A、AB、BC、CD、D

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