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    7．通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯；②长颈漏斗．
    （2）验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，若用C装置收集氧气，实验完毕后要先将导气管移出水槽再熄灭酒精灯，理由是防止水倒流入试管，从而防止炸裂试管．若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水，KCl易溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、过滤、蒸发、干燥．
    （3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是B，发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，实验时要将长今漏斗下端没入液面以下，目的是防止生成的氧气从长颈漏斗逸出．
    （4）如果D装置里充满了空气，用排空气法收集氧气，则氧气由a端通入（填“a”或“b”），检验装置中氧气是否收集满的方法是：把带火星的木条放在b导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

    分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；
    （3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    （4）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃．

    解答 解：（1）①是酒精灯，常用作热源；②是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品．
    故填：酒精灯；长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热，应选用的发生装置是A；
    发生反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    若用C装置收集氧气，实验完毕后要先将导气管移出水槽再熄灭酒精灯，理由是防止水倒流入试管，从而防止炸裂试管；
    若需要回收反应后试管中的二氧化锰，可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、过滤、蒸发、干燥．
    故填：A；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止水倒流入试管，从而防止炸裂试管；蒸发．
    （3）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气不需要加热，应选择的发生装置是B；
    发生反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    实验时要将长今漏斗下端没入液面以下，目的是防止生成的氧气从长颈漏斗逸出．
    故填：B；过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；防止生成的氧气从长颈漏斗逸出．
    （4）如果D装置里充满了空气，用排空气法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，则氧气由a端通入；
    检验装置中氧气是否收集满的方法是：把带火星的木条放在b导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    故填：a；把带火星的木条放在b导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
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    15．下列选项中发生化学变化的是（　　）
    A．工业制取氧气B．用活性炭净水
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    2．某原子的原子结构示意图如图：
    （1）该原子的核电荷数为17，核外电子分3层排布．
    （2）它的最外层电子数X=7．该原子在化学反应中易得电子．

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    12．有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A的单质中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内只有1个质子；D是大气中含量最多的元素．根据以上条件回答：
    （1）写出A、B的元素名称：A：氧元素B：硫元素
    （2）写出C、D的元素符号：C：HD：N
    （3）写出A的元素和C元素组成的物质的化学式H2O、H2O2
    （4）写出A的单质和B的单质反应生成E的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如下，请回
    （1）由图可知，化学变化中发生改变的是分子（选填“分子”或者“原子”）；
    （2）图中所有物质中属于单质的是N2（填化学式）

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    16．生活中处处有化学．根据①氦气②氢气③氮气④氧气⑤二氧化碳⑥蜡烛等物质的性质或用途，填写下列空格（填序号）：
    （1）可以燃烧的气体是②；
    （2）人类生命活动离不开的气体是④；
    （3）新鲜的“蛋黄派”袋内被空气含量（体积分数）最多的气体充得鼓鼓的，这种气体是③；
    （4）通常用作保护气和通电时发出有色光的是①；
    （5）能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是⑥；
    （6）植物光合作用吸收的气体⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法中，正确的是（　　）
    ①用氯化钠来配制生理盐水     
    ②用小苏打作焙制糕点的发酵粉
    ③用含碳酸钙的大理石做建筑材料．
    A．①②B．②③C．①③D．①②③

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