分析 (1)根据防止水体污染的措施分析判断;
(2)根据净化水的方法、化合价原则分析;
(3)根据硬水的检验方法分析回答;
(4)根据水中磷元素的可能来源分析回答;
(5)根据常见的节约用水的措施分析回答.
解答 解:(1)①取缔沿岸的小造纸厂,能防止水体的污染,与水环境治理有关;
②禁止沿岸居民在湖里洗衣物,能防止水体的污染,与水环境治理有关;
③取消生活污水、工业废水排污口,新建污水处理厂,能防止水体的污染,与水环境治理有关;
④修建环湖景观带,与水环境治理有关;
(2)自来水厂通过对湖水进行沉降、过滤、通入氯气杀菌消毒,得到自来水,在HCl和HClO两种物质中氯元素化合价分别是-1、+1,化合价不相同.
(3)硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水.天然水大多是硬水,区分硬水和软水时可用肥皂水来检验,若出现浮渣多、泡沫少的现象,则为硬水.
(4)蓝藻爆发的主要原因是:化肥的大量使用、含磷洗衣粉的大量使用等;
(5)节约用水的做法有很多,例如:洗菜水浇花、使用节水龙头等.
故答为:(1)④;(2)过滤,不相同;(3)肥皂,浮渣多、泡沫少的现象,则为硬水;(4)化肥的大量使用、含磷洗衣粉的大量使用等;(5)洗菜水浇花等.
点评 本题难度不大,掌握防止水体污染的措施、过滤的原理、硬水的检验方法、节约用水的措施等知识即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
判 断 | 依 据 |
不是KMnO4 | KMnO4能溶于水形成紫红色溶液 |
不是K2MnO4(填化学式) | 冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水 |
是MnO2 | 其他实验用过MnO2,知道它是不溶于水的黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验①:取少量滤液于试管中,加入适量的纯碱溶液,振荡. | 无明显现象 | 猜想Ⅱ不成立 |
实验②取少量滤液于试管中,加入适量的氢氧化钡溶液,振荡 | 产生白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液稀释前后,溶质的质量相等 | |
B. | 化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等 | |
C. | 在化学反应中反应物的各物质的质量比等于生成的各物质的质量比 | |
D. | 氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后,所得溶液的质量与反应前溶液的总质量相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/ (g/cm3) | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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