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    19．类推是学习化学的重要方法之一，但盲目类推又可能得出错误结论．下列类推正确的是（　　）
    A．原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分
    B．锌和铜均是金属，锌能与稀硫酸反应放出氢气，则铜也能与稀硫酸反应放出氢气
    C．金刚石和石墨均是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬
    D．H2SO4与HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，则HCl在水溶液中也能电离出H+

    分析 类推是学习化学的一种重要方法，但类推也要遵循一定的规律，也要符合事实；

    解答 解：A、分子在化学变化中是可以再分的，故A错；
    B、锌和铜均是金属，但铜不能与稀硫酸反应放出氢气，故B错；
    C、金刚石十分坚硬，而石墨却十分软，故C错；
    D、硫酸与盐酸均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，HCl在水溶液中也能电离出H+，故D正确．
    故选D

    点评 本题考查化学的一种重要学习方法--类推法，属于易错题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是实验室中常用的几种装置．

    请回答下列问题：
    （1）写出有编号仪器的名称：①酒精灯，②试管．
    （2）实验室用氯酸钾制取O2，则应选用的气体发生装置是A（填装置序号）；收集装置是C或D，加入药品前，应首先检验装置气密性，检验集气瓶中是否收集满氧气时，应把带火星的木条放在集气瓶口．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取O2，则应选用的气体发生装置是B（填装置序号），其反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）比较上面（2）和（3）制取O2的二种方法，从能源角度考虑，你认为较好的方法是（3），理由为②（填编号）．
    ①生成物只有氧气     ②不需加热      ③需加热
    （5）某同学欲收集一种难溶性气体．认为图F装置可以代替C装置，请简述该同学如何使用F装置收集这种难溶性气体先将F装置装满水，然后将气体从b端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．实验室常用图1装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
    （1）写出图1编号所指仪器的名称：①长颈漏斗 ②集气瓶．
    （2）图1中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①试管口要略向下倾斜；②用酒精灯的外焰加热．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题：
    （3）装置B、C都可以用来制取CO2，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点控制反应的进行．有一名同学欲用G装置收集CO2，则CO2应从导管口a通入（填“a”或“b”）． 
    （4）某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些石灰石矿石，准确称取样品12.5g放于烧杯中（杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应，也不分解），向其中加入足量的稀盐酸，根据实验测得的数据绘制图2．回答：

    （1）12.5g样品可以产生二氧化碳4.4克．
    （2）该样品中碳酸钙的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．爱护环境，防止水污染，刻不容缓．为此，某中学探究性学习小组对某河的水质状况进行有关检测．
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤．
    （2）若要测定水的酸碱度，可以选C（填字母）．
    A．紫色石蕊溶液
    B．无色酚酞溶液
    C．pH试纸
    （3）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．
    （4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议不使用含磷洗涤剂（任写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg、Ba（NO3）2、K2CO3、HCl中的一种．
    （1）写出乙和丙的化学式：乙K2CO3，丙HCl．
    （2）写出下列化学方程式：甲和乙：K2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2KNO3，丙和丁：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．小煜通过学习知道：Na2CO3、NaHCO3均能与盐酸反应，Na2CO3溶液还会与石灰水反应．
    【产生疑问】NaHCO3溶液也能与石灰水反应吗？如果能反应，生成物可能是什么？
    【进行实验】小煜将NaHCO3溶液与石灰水混合，结果产生了白色沉淀．已知Ca（HCO3）2能溶于水，碳酸氢盐在碱溶液中会生成碳酸盐．此白色沉淀是碳酸钙，证明NaHCO3溶液与Ca（OH）2 溶液也能发生反应．为了进一步了解生成的含钠化合物有什么，继续探究：
    【作出猜想】①只有NaOH；②Na2CO3和NaOH；③Na2CO3
    【实验设计】
    步骤1：取少量上述实验后的上层清液于试管中，再滴加足量的CaCl2 溶液（中性），观察到产生白色沉淀，由此可知生成的含钠化合物中一定含有碳酸钠；
    步骤2：将步骤1中后应后的混合物过滤，往滤液中先滴加几滴无色酚酞溶液，再滴加足量的稀盐酸，观察到溶液颜色变化情况为溶液由无色变红色，又由红色变为无色，整个实验过程中无气泡产生，由此可知猜想①成立．
    【拓展提高】若步骤1中未出现白色沉淀，则此时NaHCO3溶液与Ca（OH）2 溶液反应的化学方程式为Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．下列各组物质，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是（　　）
    A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaClB．HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
    C．KOH、Na2SO4、CuSO4、HClD．KCl、AgNO3、KNO3、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列除去杂质的方法中，不正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法
    ANaOH溶液（Na2CO3）加入适量的 Ba（OH）2溶液、过滤
    BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤
    CCO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
    DCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，其海水中含有丰富的氯化钠，海底蕴藏着大量的石油和天然气．请你回答下列问题：
    （1）石油和天然气属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源；
    （2）可以采取蒸发的方法将海水中的水分除去，获得含氯化钠的粗盐；
    （3）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务．请你列举一条节约用水的合理建议淘米水浇花．

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