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16.(1)实验室要制取二氧化碳,小明同学应该从以下药品中选择石灰石 和稀盐酸 反应,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

(2)选择以上药品的理由是ABC(填字母序号).
A.反应速率适中,易于收集
B.反应条件要求不高,常温即可反应
C.部分反应物在自然界广泛存在,价格相对便宜.

分析 (1)根据实验室中制取二氧化碳的反应原理,进行分析解答.
(2)根据实验室制取气体,要从反应条件、制得的气体是否纯净、反应速度是否适中、操作是否安全方便、是否便于收集等进行分析解答.

解答 解:(1)实验室中制取二氧化碳常用石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
不能用浓盐酸,是因为浓盐酸具有很强的挥发性;不使用稀硫酸,是因为稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水会覆盖在石灰石的表面上而阻碍反应地进行;不使用碳酸钠,是因为碳酸钠和稀盐酸反应速率很快,不利于气体的收集.木炭在空气中燃烧产生二氧化碳气体或一氧化碳气体,操作繁琐,不易收集到纯净的二氧化碳气体.
(2)A.石灰石与稀盐酸反应,反应速率适中,易于收集;
B.石灰石与稀盐酸反应,反应条件要求不高,常温即可反应;
C.石灰石与稀盐酸反应,石灰石在自然界广泛存在,价格相对便宜;
ABC均为选择以上药品的理由.
故答案为:(1)石灰石;稀盐酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)ABC.

点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取二氧化碳气体的反应原理、考虑反应原理时需考虑的因素等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
①A中试管口应略向下倾斜;②E中收集气体的导管应伸到接近集气瓶底的位置.
上述装置改正后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用高锰酸钾固体加热制取并收集较纯净的氧气,他选择装置中的A和F(填字母)进行组装并通过集气瓶口有大的气泡向外冒出时,判断氧气集满.
小红在实验室中选用C作为氧气的发生装置,写出该化学反应方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)装置B、C都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点是可以控制反应的发生和停止.
(5)有一名同学欲用G装置收集O2,则O2应从导管口a通入;用排水法收集氧气时也可选择G装置,先将G中装满水后,O2应从导管口b通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图,过滤是分离混合物的一种重要方法.请回答下列问题:
(1)图中仪器②的名称:漏斗.
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(3)如果过滤后滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损,改进方法重新过滤.(写一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.同学们都知道镁带在空气中燃烧会生成白色固体.而小科同学在做“镁带在空气中燃烧”实验时,却发现生成物中还含有少量黑色固体.黑色固体是镁和什么物质反应产生的呢?他提出下列猜想:
猜想一:黑色固体可能是镁和氮气反应的产物;
猜想二:黑色固体可能是镁和二氧化碳反应的产物.
为分别获取实验所需的气体,验证上述猜想,小科提出了两个方案:
方案一(图1):

(1)用氢氧化钠溶液吸收并除去二氧化碳,氢氧化钠与氢氧化钙有相似的化学性质.请写出氢氧化钙溶液和二氧化碳反应的文字表达式.
氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水
(2)用如图2装置进行除去氧气的燃烧实验,其中选用红磷要过量,目的是将氧气全部消耗掉.你认为若选用木炭除去氧气不是(填“是”或“不是”)可行的,原因是木炭燃烧产生二氧化碳气体,导致氮气不纯.
在老师帮助下,小科最终获得氮气,观察到镁带在氮气中可以燃烧并有淡黄色的固体产生.
方案二:
把点燃的镁带放入盛有二氧化碳气体的集气瓶中,观察到镁带在该气体中也能燃烧,同时有白色和少量黑色固体生成.
小科得出结论:猜想二正确.
通过以上实验,你对二氧化碳的性质有了怎样的新认识:二氧化碳不能灭镁燃烧引起的火灾等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.右图为空气成分示意图(按体积计算),其中“b”代表的是(  )
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1.写出下列化学符号:
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8.初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示.已知常温下B、C、E为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料,E有毒;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2:1和1:1;(部分反应物和生成物及反应条件已略去).下列有关判断不正确的是(  )
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5.为了判断水是硬水或软水,可用肥皂水.日常生活中可采用煮沸的方法将硬水软化.小明在洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净.这一现象说明当地的水为硬水(填“硬水”或“软水”).洗完后,为使衣服干得更快,可采取的做法是晾在阳光下(或温度高的地方),其原因是温度越高,水分子的运动速度越快(用分子的观点回答).

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6.下列关于金属的说法正确的是(  )
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